《十三岁的际遇》教学设计
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十三岁的际遇教案-第1页
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《十三岁的际遇》课件-第1页
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作者幼年时便充满自信要进北大,13岁时实现了童年的梦想,两年的北大《十三岁的际遇》教案之二教学目标:
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《十三岁的际遇》教学设计十三岁的际遇教学设计《十三岁的际遇》教学设计【思路综述】本篇散文重在抒写一种
下面是小编整理的十三岁的际遇教案设计,欢迎阅读参考!所以13岁的田晓菲有幸于1984年进入北京大学少年班
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《十三岁的际遇》教学设计 教学目的 1、了解本文叙述、13岁就进了大学之门,而且是全国一流的高等学府。
〖教学目标〗 《十三岁的际遇》教案 设计一文由chinesejy教育网www.chinesejy.com搜集整理,版权归作者所有
但是,今天这节课上我觉得多少可以弥补我的遗憾,因为田晓菲的《十三岁的际遇》所展现的北大魅力毫不逊色于
【摘要】:正【教学目标】1.知识与技能:(1)学习并积累课文中的生字新词。(2)学习叙述、议论、抒情相结合的