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早期阅读教研计划早期阅读为幼儿提供阅读图书的经验,是幼儿从口头语言向书面语言过渡期不可 缺少的活动。
小班培养兴趣,注重阅读图文并茂;中班增加识字量;注重重复,也就是说,语言表达;打班注重行为习惯和日常