反思本节课,我取得主要是下面几个教材安排认识平行线和互相垂直的线为一课时,学会画平行线和互相垂直的线
从三个方面粗浅谈谈:认识平行线教学反思认识平行线教学反思:本课主要是教学直线的平行,这是学生在认识了
知识改变生活精品word 文档 值得下载 值得拥有 认识平行线教学反思:而概念的反例能提供最有利于辨别的
《平行线》教学反思 强调平行线应满足的三个条件,课后反思这个环节让学生来展示更好一些,在学生展示的
布置作业:出示想想做做的第3【教学反思】:《加法运算律》教学反思 本节课主要内容是引导学生获取信息,
“认识平行线”的教学实践与反思缘起:日前,在我校的教研组活动中,一位对比所观摩的课堂教学,反思自己
平行线的性质和判定综合运用的教学反思本节内容的重点是平行线的性质及判定,直接运用了“”、“”的推理
“认识平行线”是苏教版数学第七册的学习内容,这是学生在认识了点和线段、在画平行线的这一教学过程中,我
《认识平行线》反思《认识平行线》反思《认识平行线》反思 有效运用01—8278149、3623279《认识平行线
认识平行线教学反思:本课主要是教学直线的平行,这是学生在认识了点和线段、射线让学生运用
《数学》(七年级下册)第五章《平行线与相交线
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3.3点到直线的距离与两条平行线间的距离(教学
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《垂直与平行》教学设计。.doc
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苏教版四年级上册数学教案 平行与相交教学设
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探索直线平行的条件二教学设计.doc
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平行线的性质备课.doc
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第五章--相交线与平行线教案.doc
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北师大八年级上7.2定义与命题(第1课时) 教学设
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第二章相交线及平行线1.doc
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人民教育出版版数学七下2平行线及其判定教案
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第五章相交线与平行线教案(全章无需修改).doc
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闯关》人教版九年级数学下册第1课时平行线分
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数学:(新版)北师大版八年级上册7.3 平行线的判
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数学:(新版)北师大版八年级上册7.4 平行线的性
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