在与最亲密照顾者形成稳定的依恋关系之后,孩
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依恋的发展分四个阶段: 大量的追踪研究发现,在婴儿期具有安全依恋的儿童在学前期往往被教师评定为具有
第一阶段:无差别的社会反应阶段(从出生到3个月)第二阶段:有差别的社会反应阶段(3-6个月)第三阶段:
研究表明,回避型依恋的儿童易成长为具有反社会性和攻击性行为的个体,抵抗型依恋的儿童易表现出退缩性行为
安全型依恋的儿童(73%)表现出舒适、安全的总体特征。与母亲在一起时能愉快的玩游戏,自信的探索环境,能
依恋的四个发展阶段和依恋类型 后经研究表明,回 Bi 型依恋的儿童易成长为具有反社会性和攻击 Xing 行为的
(一)依恋形成的阶段 依恋形成和儿童从躺卧状态发展到能够直立行走,开始 产生了最初的言语活动,出现了各种
它对于激发父母和照顾者更精心地照料后代,对形成儿童最初信赖和不信赖的个性特点有着重要的影响。
第三个阶段从80 年代后期至现在,是对依恋的心理机制进行深入研究的阶段[4]。3、影响儿童依恋的因素3.1
反抗的:反抗性依恋的儿童逢到母亲要离开之前,总是显得很警惕,有点大惊小怪,表现出极度的反抗,但与母亲