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方展画(1990)方展画:《幼儿游戏的类型》,《幼儿教育》,1990年第12期。提出应从三个维度来对游戏进行分类
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什么是幼儿游戏的分类呢?它没有一个统一的界定,常常借助于我们所学的一些专业理论知识、幼儿身心发展的
幼儿运用一定的知识和语言,借助各种物品,通过身体和心智的活动,反映并探索周围世界的一种活动。
我国的游戏基本分为:角色游戏、结构游戏、表演游戏,智力游戏、体育游戏、音乐游戏、语言游戏、综合游戏。
游戏也有不同的类型,并各自有不同的功能: 活动游戏:这类游戏的特点是能使儿童进行充分的身体活动。
很多中国父母认为是不务正业,其实这是非常不正确的,国际上对于儿童游戏的研究层出不穷,其依参与度分类
美国学者帕顿从儿童的社会行为发展的角度将幼儿的游戏分为以下六种:(1)无所事事(偶然的行为):此阶段的