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闽文化诞生于昙石山自我发展(图)
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篇一:教师自我发展 计划 随着教育教学改革的不断深入,对教师个人综合素质的要求越来越高,迫切感受到个人
但是,书中所包含的内容不全是人类对自我发展概念的经验的支持表明,它代表了许多学者,例如 精神病医生、
就会生自我 疑与羞耻之感。得主感而克服内疚感 超出家庭的范。除了模仿行 外,个体 候,如果成人于孩子的
自我发展目标 教师的爱心是成功教育的原动力。陶行之先生说得好,“捧着一颗心来,不带半根草去”,这正是
自我意识是对自己身心活动的觉察,即自己对自己的认识,人生不同的发展阶段,其自我意识的形成各有特点。
《发展的自我》是1999年12月出版的图书,作者是罗伯特·凯根。
内容提示:自我发展报告 文档格式:PDF|浏览次数:12|上传日期:2012-03-19 01:23:11|文档星级:
中小学教师的 自我发展需要 是当前教育界普遍关注的热点问题。2)the need of the young teachers self