高三数学教学总结豆丁_高三数学教学反思案例

因此,我们要加强学生心理素质的培养,向非知识、非智力因素要成绩。高三数学复习,不 仅仅是数学教学,而应是数学教育。我们数学老师要用一个教师人格的魅力去打动学生,用

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