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为促进幼儿园教师专业发展,建设高素质幼儿园教师队伍,根据《中华人民共和国教师法》,教育部2012年颁布
将以幼儿为本的儿童观作为幼儿教师专业发展的要求,是促进幼儿教师专业发展、保证学前教育质量的重要一笔。
摘 要:关于幼儿教师专业能力结构,但对什么是幼儿园教师专业能力,《专业标准》并未对其作出专门定义。
一名合格的幼儿教师必须具备以下素质: 1、有事业心。幼儿园的日常工作是琐碎和平凡7、要相应的业务能力。
内容提示:幼儿教师应具备的专业能力?文档格式:DOC|浏览次数:2375|上传日期:2014-03-20 12:33:21|文档
专业能力是幼儿园教师专业化发展在教育实践中的集中体现,它直接影响着《幼儿园教师专业标准》对幼儿园
本研究运用《专业标准》对幼儿教师专业能力包括“环境的创设与提高农村民办幼儿园教师专业能力的策略[J];
幼儿园教师的专业能力,专业能力是《幼儿园教师专业标准》对幼儿园教师提出的专业能力要求包括环境的创设与