快乐的音乐教学活动_忆江南幼儿园
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信阳浉河区小学音乐欣赏课教学研讨会在春华小
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九江市音乐教研员到九江双语实验学校指导教学
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郭庄中心小学邀教研室专家把脉课堂-教学活
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九江市音乐教研员到九江双语实验学校指导教学
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【视频】唱享音乐,洗涤心灵,陶冶情操,提高素养
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湛江市第八小学举行第三届儒雅课堂教学展示
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中南民族大学音乐舞蹈学院第四期青年教师公开
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眉山市彭山区机关幼儿园开展青年教师音乐技能
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家艺钢琴教学中心的美拍:郭子墨--车尔尼849[N
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智慧音乐课堂数字化音乐教室数字音乐教学软件
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音乐教学挂图-吹管乐器_教学挂图_邮来邮往
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秦丽萍选择学年:学年:2009这两句话给了我很大的启发和得益:语文教学质量在师生互爱的前提下得到了稳步提高.
了解音乐课的教学目的,为长期的音乐教学做好铺垫,我们要在课后要求孩子们去寻找与音乐有关的知识和活动,
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不足:对于自己在教学中的不足之处,我觉得课堂2、努力探索行之有 效的音乐教学模式研究,推出三类课探究。
老师一主要优势:当前课堂教学主要优势与不足目前课堂教学的主要优点和缺点当前课堂教学主要优势与不足老师
利用MIDI的这个性质,可以用于音乐教学(尤其是识谱),让学生利用计算机学习音乐知识和创作音乐。
在蒙氏工作时,一听到音乐,孩子们便会安静地自觉地进行走线活动;在教师展示时,三、蒙氏大混龄的不足
现代教学方式与传统教学方式相比有着许多优势,但也存在不少问题,如果处理4、多媒体教学可以弥补教师自身