学记中的因材施教原则_教学中的因材施教原则

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中国古代教育专著《学记》中的启发式教学思想

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《学记》与昆体良《雄辩术原理》的比较及其对

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励志故事:孔子因材施教-千龙网·中国首都网

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教育学中的因材施教原则

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不读《学记》 无以为师--宋桥小学《学记》读书

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分层教学引争议:变相分班因材施教

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老师好发布调查报告 因材施教话题再被提及

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蔡秀娟:因材施教,并非扬长避短

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教育时评:当因材施教成为因财施教

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因材施教在小学语文教学中的具体应用.doc全文

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老板们 管理员工要因材施教_经营管理_影楼

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学前特殊教育第四章 个别化教育计划.ppt

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校园电视台,高清4K校园电视台主持人背景图片

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基于DISC性格测验的因材施教(课堂提问中的师

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《学记》是儒家经典《礼记》中的一篇,它是人类有史以来一部比较系统完备的《学记》在具体分析教育、教学的

人们都将“因材施教”这一教育原则对于学生在学习过程中的不同特点，《学记》中讲“人之学也，或失则多，或

语文课上，老师要求学生用“活泼”一词造句，学生甲站起来说：“李华同学在体育课上表现很活泼”。

学记里面有没有因材施教原则 有啊，我们中国第一任老师—孔子 就是因材施教的大师。他 Jiao 的学生有当宰相

《学记》中教学相长的思想强调教师在教的过程中可以促进学,说明教师本身的意思是要重视教学中的相互观摩、

而《学记》中所总结出来的实践经验早已经过了实践的检验是正确的,它从先秦的《学记》是《礼记》中的一篇,是

属于我国古代《学记》中的教学原则有（）A、教学相长 B、“预”“时”“孙”“摩”C、因材施教 D、“长善救

学记里面有没有因材施教原则 是中国古 Dai 一部典章制度专著《礼记》中的一篇，写作 Yu 战国晚期。