直观性原则
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直观性原则
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直观性原则
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试评夸美纽斯的直观性原则-《中国教育学刊》
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试论历史教学的直观性原则.doc全文-教育文化
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直观性教学原则
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直观性原则|讨论法|陶行知先生所说的 接知如接
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浅论直观性教学原则--基于绘制函数图像 - 其它
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直观性原则|讨论法|陶行知先生所说的 接知如接
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玉丽 手稿5页 数学教学中的直观性原则 钟教授
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数学学者张健松 16开手稿10页 直观性原则与中
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那些令人焦头烂额的原则,不知道你可真要吃亏
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快记!八大教学原则,教师考试中常考哦!
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浅论直观性教学原则--基于绘制函数图像 - 其它
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直观性原则是教学原则之一。教学中引导学生直接感知事物、模型或通过教师形象语言描绘学习对象,使学生获得
参考答案:什么是直观性原则:指在教学中教师要通过多种手段引导学生观察所学事物,或用生动形象的语言描述
直观性原则是教学原则之一。教学中引导学生直接感知事物、模型或通过教师形象语言描绘学习对象,使学生获得
直观性原则:是指在教学中要通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述,引导学生形成所学事物、过程的清晰
第六节直观性原则 Principle 直观性原则的教学目的一、整体把握 直观教具的选用要符合幼儿的年龄特征和认识
论PKИ教学中文化导入的直观性原则 当代所要求的人才素质以及教学实践的发展,丰富了直观教学原则的内涵,即
教学的直观性原则是指:在教学中要通过学生观察所学事物或教师语言的形象描 述,引导学生形成所学事、过程