有直观性原则的例子_贯彻直观性原则的要求

直观性原则

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直观性原则

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直观性原则

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试论历史教学的直观性原则.doc全文-教育文化

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试评夸美纽斯的直观性原则-《中国教育学刊》

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直观性教学原则

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直观性原则|讨论法|陶行知先生所说的 接知如接

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直观性原则|讨论法|陶行知先生所说的 接知如接

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浅论直观性教学原则--基于绘制函数图像 - 其它

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玉丽 手稿5页 数学教学中的直观性原则 钟教授

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那些令人焦头烂额的原则,不知道你可真要吃亏

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数学学者张健松 16开手稿10页 直观性原则与中

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快记!八大教学原则,教师考试中常考哦!

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浅论直观性教学原则--基于绘制函数图像 - 其它

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直观性原则是教学原则之一。类似这一原则的教学思想，古代教育家已有论述，如中国荀子说：“不闻不若闻之，

1、示范，2、手势的运用，3、挂图、照片、幻灯、录像等直观教具的运用，4、语言的运用。

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直观性原则及运用直观性原则是在向幼儿传授知识技能时,应当通过实物或教具材料,让幼儿获得直接具 体的感知

贯彻直观性原则的基本要求是：第一,正确选择直观教具和现代化教学手段；举个例子,你给你的一批货物投保火灾

直观性原则的概念是指在教学中要通过学生观察所学事物，或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程

直观性原则、启发性原则 教学方法：提取概念的关键词，通过事例帮助学生理解启发性教学原则的含义和特点，

主要有直观性原则、启发性原则、巩固性原则. 问答题 参考答案：教学过程的结构包括：引发学习动机、领会

贯彻直观性原则的基本要求是：第一,正确选择直观教具和现代化教学手段；第二,直观要与讲解相结合；第三,