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教师资格国考:《综合素质》模块3第2章教师职

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浅谈幼师职业道德 | 职业道德

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幼儿教师职业道德与修养幼儿教师职业道德与修养 广东石油化工学院 广东石油《专业标准》是国家对合格幼儿园

幼儿园 教师师德 一、热爱本职工作四、热爱幼儿，了解幼儿，循循善诱，诲人不倦，不歧视、讽刺、体罚幼儿。

幼儿园教师师德总结（一）： 这是幼儿教师最基本的素质，是做好幼教工作的首要条件，也是幼儿教师师德体现

第一章幼儿教师职业道德概述 第二章 幼儿教师职业道德的现状 第三章 幼儿了解幼儿教师职业道德的基本概念。

《幼儿教师职业道德》是一本于2013年8月复旦大学出版社出版的图书，作者是本书主要讲述幼师在幼儿教育中的

教师职业的最大特点是培养、塑造新一代，自己的道德品质将直接影响下一代4.幼儿教师师德师风总结【精选】

然后从幼儿教师职业道德范畴的探析、幼儿教师职业道德发展的历程,以及幼儿教师职业道德的特点三个方面来

幼儿园教师职业认同结构要素与关键主题研究[D];南京师范大学;2008年 中国硕士幼儿教师职业法律素养研究[D];

通过对幼儿教师师德的学习，本人深刻地体会到： 所谓师德认识，就是指对教师职业道德的深刻认识和全面理解