小学老师能评正高了待遇和大学教授一样(图
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福建中小学教师职称制度改革 这些新变化要知
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2017年中小学教师职称制度改革细则:共五个等级
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报告称中国教师工资结构制度化 地区差异大 --
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【资讯】和四川70万中小学教师都有关,中小学
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教师不同职称级别待遇差距对比! - 今日头条(To
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重庆市中小学教师职称制度改革 中学教师增加
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四川70万中小学教师也能评正高啦!快看你对
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中小学教师职称(职务)资格名称等级对照表
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中小学教师评定职称要经历多少苦?讲述我对评
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中小学教师职称制度改革细则划分五个等级正高
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教师职称等级高就可以不用上课吗?
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小学教师伪造假证书卖给同行评职称
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中小学教师可以评正高职称了
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中小学教师职称制度改革最高等级相当于大学
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2011年8月31日召开的国务院常务会议决定扩大中小学教师职称制度改革试点。这意味着全国将有越来越多的中
统一后的中小学教师职称(职务),与原中小学教师专业技术职务的对应关系是:原中学高级教师(含在小学中
教师职称等级 目前,中小学教师的职称有未定、二、一、高级职称, 在大学有助教、讲师、副教授、教授等职称
很多朋友还不清楚教师职称等级的划分,下面小编为大家精心总结了教师职称的划分,给大家普及一下相关知识。
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高等学校教师职称为:助教、讲师、副教授、教授四个等级。补充回答:“中学高级教师”是副高级职称,相当于
比如今天小编要和大家说的这个教师职称等级的事情。职称设置从正高级职称到员级5个等级,依次为正高级教师