悠长的铃声_永远的铃声阅读答案

悠长的铃声相关问答

悠长的铃声 阅读答案

答：15.联系全文内容,谈谈你对本文标题“悠长的铃声”的理解。(4分) 16.本文语言形象、传神,按要求赏析。(4分) (1)上课的铃声在我背后响起来了,像一条鞭子,抽我的双腿

悠长的铃声 毕淑敏 阅读理解

答：1、表层含义是孙师傅为了不让我迟到,打了长时间的铃。深层含义是这个铃声传递着一份温情,一份默契。 2、这种默契是对我的一份关心和喜爱,他不忍心看到我迟到。其

悠长的铃声 答案

答：当人们埋怨人情日渐冷漠的时候,作家用一串悠长的铃声为你我注入了感恩的温泉。那悠长的铃声,洒下的是老人一路的宽容;当心存感激的“我”连其姓氏都喊错时,他也没有纠

悠长的铃声阅读答案

答：15.联系全文内容,谈谈你对本文标题“悠长的铃声”的理解。(4分) 16.本文语言形象、传神,按要求赏析。(4分)(1)上课的铃声在我背后响起来了,像一条鞭子,抽我的双腿。文中加

悠长的铃声 阅读答案

答：15.联系全文内容,谈谈你对本文标题“悠长的铃声”的理解。(4分) 16.本文语言形象、传神,按要求赏析。(4分) (1)上课的铃声在我背后响起来了,像一条鞭子,抽我的双腿。

阅读答案 悠长的铃声(毕淑敏)

答：1)(2分)打铃的师傅用铃声催促我快跑,不要迟到。 (2)(2分)这个句子通过细腻的神态和外貌描写,表现了孙师傅想对我说明真相又怕我介意而欲言又止的窘迫之态。(或:运用比喻

悠长的铃声

答：赏读小语: 当人们埋怨人情日渐冷漠的时候,作家用一串悠长的铃声为你我注入了感恩的温泉。那悠长的铃声,洒下的是老人一路的宽容;当心存感激的“我”连其姓氏都喊错时,他

毕淑敏《悠长的铃声》内容简介,急急急!

答： 在一个雨天,学校打铃的老大爷为帮助上学迟到的“我”,故意延长上课铃响的时间,“我”在知道他的姓氏之后一直叫错他的姓氏,别人以为“我”是嘲笑他可他却毫不在意,最后

<<悠长的铃声>>文中“我”与打铃老师傅之间有一种默契,这种

答： 这里的默契,是指打铃师傅与“我”之间的一种同样的想法,就是不因师傅打铃时间过短而使“我”迟到。现实生活中常有这种不谋而合的情况,比如公交车司机为了跑步赶车的

悠长的铃声文章结尾我听了孙师傅的话后,会有哪些反应,请发挥

答： 孙师傅的话让我怔了一下,随即我红着脸立刻向孙师傅道歉:“对不起,孙师傅,有几次还让你在朋友面前被人笑”孙师傅微微一笑:“没关系,一个称呼嘛,我也习惯了。你一个娃家