在家上学的不只是中小学生，大学生也要加入这个行列了。2月5日，教育部透露，截至2020年2月2日，教育部已组织22个在线课程平台制定了多样化在线教学解决方案，免费开放包括1291门国家精品在线开放课程和401门国家虚拟仿真实验课程在内的在线课程2.4万余门，覆盖了本科12个学科门类、专科高职18个专业大类，供高校选择使用，其中不少课程都可以累计学分。
春季延期开学确定后，教育部表示将采取政府主导、高校主体、社会参与的方式，共同实施并保障高校在疫情防控期间的在线教学，保证疫情防控期间教学进度和教学质量，实现“停课不停教、停课不停学”。
据记者了解，这22个平台开出的课程含金量很高。中国高校外语慕课平台向全国高校师生免费提供10个语种、12个课程方向99门外语慕课，并提供7天*15小时答疑咨询。智慧树网向高校免费提供跨校共享学分课程3223门，其中大多数为2学分，涵盖92个专业大类。
对在线教学的质量，教育部也提出要保证在线学习与线下课堂教学质量实质等效。高校要将慕课教师以及承担教学任务的所有任课教师线上教学计入教学工作量；要引导学生积极选修线上优质课程，增加学生自主学习时间，强化在线学习过程和多元考核评价的质量要求。制定在线课程学习学分互认与转化政策，保障学生学业不受疫情影响。
目前，教育部已要求暂停所有寒假社会实践，原计划进行的寒假社会实践推移到下一年度或下一学期内进行，可视疫情发展情况酌情减免寒假社会实践学分。
在线上课，既是应对疫情的需要，也是教学改革的一次机会。如果能充分利用线上教学优势，以信息技术与教育教学深度融合的教与学改革创新，也许也将是推进学习方式变革，提高教学效率的有益尝试。