受新皇冠肺炎疫情影响，全市学生未能如期返校，但郎朗书声未中断。学期延期了，但是学生的学习和成长不会延期。自2月10日以来，一个多月来，深圳88所普通高中率先开展网络教学。3月27日，深圳市教育局召开媒体交流会议，介绍全市网络教学情况。截至3月23日，有20，300名教师和767，122名学生参与了网上教学(小学一至三年级不计算在内)，学生参与率为98.56%
提前规划和部署提供强有力的组织保障
“疫情不会结束，学校不会稳扎稳打高质量的网络教学是最好的防疫。市教委书记、市教育局局长陈秋明表示，为了给学生提供高质量的网络课程，市教育局对全市网络教学工作进行了前期调研、前期部署和前期准备。在延长期内，通过提前发布普通高中、义务教育学校和中等职业学校的网络教学指导及相关指引，开展网络教学平台使用培训，并召开相关工作部署会。明确了市、区教育行政部门和学校的职责分工、任务要求、课程安排和关注重点，为各级各类学校网上教学的顺利开展提供了有力的组织保障。根据市教育局的部署，
个区的教育行政部门都成立了网上教学工作领导小组，制定各自的网上教学工作计划，确保网上教学资源，组织辖区内学校开展网上教学技术培训，检查师生网上教学准备情况，对薄弱学校给予优先关注和帮助， 并要求所辖学校制定“一校一策”的实施方案和应急预案，要求地区教学科研人员开展网上巡回授课市、区教育行政部门每天跟踪分析各自学校的网络教学情况，不断优化网络教学平台，指导教师改进教学方法，提升网络教学效果
五育实施与“空中课堂”优质建设
课程资源建设是网络教学的核心从2月10日起，由深圳市教育局牵头的“深圳教育空气课堂”正式上线，组织优秀教师设计课程内容，确保课程资源质量对教师和学生的网上教学准备情况进行了深入调查，其他地方，特别是湖北省的学生得到了优先考虑，以确保学生能够正常获得相关的教学资源。目前，新开发了不同年级、不同学科的学科资源，并定期在教育局官方网站上发布，为教师在线教学提供课堂指导、动态指导和课堂指导。截至3月23日，我市已建成2478个班级的“空中课堂”主题资源包和655个班级的特别资源包
市级教育科学研究所所长叶表示，考虑到网络教学与课堂教学的差异，以及中小学生的身心特点，市教育局特别强调，网络教学要坚持正确的教育目标，贯彻德育与“五育并举”的育人原则，确保学生身心健康。在网络教学中，与日常教学相比，文化课的总课时和总课时减少了三分之一，从而避免了学生负担的增加。同时，通过网上选修课，增加时事新闻，统筹安排爱国主义教育、道德修养、防疫等公共安全和生命教育、艺术欣赏、改革开放成果、自主探究、学习方法等课程。所有学校，尤其是“校长第一课”、“网上升国旗”等创新举措，赢得了学生、家长和社会的一致好评。
创新教学方法学生满意度超过66%
“我的祖国和我一刻也不能分离……”这优美的旋律在深圳第二实验学校高二语文课前十分钟回荡在网络教室里学生们很快发现唱歌很熟悉。这首歌是他的语文老师孙丽芝唱的。这是他专门为网上课堂的学生录制的一首热身歌。在网上课堂上，为了激发学生的学习热情，提高语文课的效率，孙立芝老师创新了教学方法，录制了30多首不同风格的歌曲。他尽最大努力将音乐与语文课结合起来，创建了“音乐”在线语文课。
不仅是老师孙立智。深圳教师以网络教学为契机，大力推进智能时代的教育教学改革，积极探索任务型教学、问题型教学，扭转课堂教学模式，推动“课堂革命”市教育局开展了几项关于网络教学的匿名在线问卷调查。调查小组接近学生总数的一半。调查结果显示，我市高中生对网络教学的满意度为64.9%，初中生对网络教学的满意度为71.5%，小学生对网络教学的满意度为67.5%(首席记者姚)