安阳市园尔庄小学准备开学模拟练习

1993年1月22日,袁尔庄小学进行了模拟开学演习,为学校的安全开学做了充分的准备。张俊峰主席提前布置了工作要求,并对重大问题进行了演练。模拟演练主要针对课前、课后、课后、课中和课后、紧急情况和课后等关键环节。防疫人员分工明确,进入学校大门的“同学”由老师扮演。

庄端儿

为了避免学校门口拥挤,学生上学和放学时,人员之间相隔1米以上,并有秩序地进行测量。他们的体温正常。他们的书包和个人身体用酒精消毒,然后他们有秩序地进入学校。由学校领导、教师和值班保安组成的警卫和导游小组提醒学生保持安全距离,检查学生戴的口罩,并在学校门口对进入学校的教师和学生进行消毒。

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学校设立了两个温度检测点首先,进入学校的老师和学生在学校门口进行初步测量,安排值班领导负责体温异常学生的急救。其次,在学生进入教室之前,主管老师再次检查学生的体温,并记录详细的体温数据。只有当两次体温测试都正常时,他们才能进入教室。

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当学生进入学校,在学习中发现异常体温或发热症状时,值班老师或上课老师将安排学生尽快离开教室,到达临时隔离室,并及时向学校报告。保安员郭富军或班主任将穿上防护服,在学生手上喷洒酒精进行消毒,给身上的衣服消毒等。,及时联系医院发热门诊,服从医院安排同时,班主任负责与家长取得联系,了解学生的情况,张俊峰校长和中心学校将及时汇报。在教师工作期间,如果出现发热症状,也应采取上述隔离和消毒措施,教师应及时联系医院并向中心学校报告。学生

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离校后,防控消毒组立即安排人员对隔离室进行全面消毒,产生的医疗废物及时消毒并丢弃到专用垃圾桶对于患者所在的办公室,应疏散所有人员,保安应穿上防护服进行全面消毒。其他教室和办公室由班主任和负责人彻底消毒,再次进行温度测量,并将测量结果上报学校。从那以后,班主任一直与家长保持密切联系,并不断关注发烧学生的情况。经医务部门确认可以脱离隔离的学生必须携带复学证书参加正常的教育和教学活动。

通过此次应急演练,进一步明确了疫情防控学校启动计划的流程,提高了应急反应能力,为健康安全的学校启动奠定了坚实的基础(郑玉红)

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