歌唱技巧、封闭歌唱和喉咙歌唱之间有什么区别和联系？

摘要:关唱和喉唱实际上是声乐教学中的概念不同流派的声乐教师会发明一些他们只能使用的声乐概念。这是为了教学方便。< br>

关闭歌唱和咽鼓管歌唱之间的区别和联系是什么？

因此，完全有可能不同的学校对同一名词有不同的定义。一种歌唱方法是由不同的流派来解释的。给出不同的名词是正常的。在这个互相讨论的时候，很容易看出驴的嘴不适合马的嘴。因此，这些名词可以用于家庭教学，没有必要相互交流。

让我们来看看互联网上咽部歌唱和结束歌唱的定义。

关闭歌唱是一种复合到关闭状态的动作，可以直接用于歌唱，所以称之为歌唱没有问题关闭意味着当气流通过声带时，声带开口部分依靠声带肌肉(忘记了什么名字)在声带边缘形成张力，形成边缘发声，所以关闭的英文名字是Edge

咽鼓管训练法(注意咽鼓管训练法不能直接用作歌唱法，类似于篮球和足球运动员的针对性力量训练)，旨在抛弃外部肌肉，形成“通道”，还包括边缘能力(闭合能力)的训练例如，张开嘴的做法是运用力量提起软腭和舌根，作为形成咽声通道的基础。例如，摇动下巴是放松下巴的一种练习，而低喉声和哼喉声也包括边缘能力的训练。

我们回到“结束歌唱”的概念。这个概念是由潘乃先提出的，所以他对什么是“闭幕歌唱”有最终决定权至于西方声乐或学术声乐的概念，至少我还没有找到西方所谓的掩盖演唱与潘老的“终结”无关，也不是一回事。

至于“咽喉唱法”，现在基本上以林俊卿博士的视频为例。问题是这段视频是在文化大革命期间制作的。里面有许多不科学的东西。目前的声乐学校用这个词更牵强。

这也是小规模声乐教学机构的主流:牵强地将一些流行的网络词汇，做出一些似是而非的概念和陈述来吸引学生

虽然我在黑人声乐教学机构，尤其是小型机构中形象地这样说，但事实并非如此教学不需要科学，只要你做好示范，让学生知道努力的方向是好的教学，你用什么名词都没关系。

顺便说一句，不要为了流行歌曲而练习林俊卿或一点皮毛。练习太多不好，会使音色太亮太硬，而且练习起来很难。如果做得好，单眼或多眼练习就足够了。