,根据学生的年龄特点和心理状态,选取了当前社会关注的一些热点问题,如捏造和传播假新皇冠肺炎疫情、假借造假销售口罩、故意隐瞒个人旅游接触史等。以防疫过程中出现的典型病例为切入点,进行有针对性的病例解读,帮助学生树立积极心态,科学了解疫情,合理应对疫情,保护自身和家庭的生命安全和健康,呼吁学生和家长共同努力防控疫情,坚决打赢疫情防控战争来自
所学校的教师纷纷表示,法官描述的案例非常实用,符合学生的思维特点,针对性强。学生们还写下了观看这一现场法治课程的感受。