抗击疫情中写领导的_疫情中，家长如何避免把焦虑传染给孩子？ | 抗击疫情 “心安”公益讲座
■讲座内容在
流行期间，作为父母，焦虑、恐慌等情绪将不可避免地发生那么，我们如何调整我们的情绪，如何避免将这些焦虑传递给我们的孩子？
本课程将从“说”、“玩”、“学”和“破”入手，分别解读亲子沟通模式、亲子游戏模式、亲子认知和解决亲子冲突的方法，最终摆脱在疫情中因焦虑控制而将父母转移给子女的局面。
■课程大纲
1。不好的结果:父母“污染”孩子的焦虑
步骤1:父母产生焦虑
步骤2:父母-孩子的“传染”路径
步骤3:孩子的焦虑表现
2。好方法:避免焦虑的四种方法“传染”
“说”——正确的亲子沟通方式
“玩”——轻松的亲子锻炼方式和游戏风格
“学”——科学的亲子认知
“打破”——积极解决亲子冲突
讲师介绍
陈敏英
《0-6岁五步教学法》作者256岁以上
岁媒体人，《当代家庭教育》头版作者、专栏作家，市计划生育宣传教育中心(市人口信息中心)专栏作家；
《父母必须读书》、《时尚育儿》和《上海女人》特约作者；
中国心理学会心理普及委员会儿童心理咨询师；
在中国科学院心理研究所儿童教育心理学系学习。
高级家庭教育讲师；
省家庭发展研究会会员；
2-07年省级优生学平台访谈；
|于1992 018年被命名为“荷兰有机母亲”；2 0 1 9陪你到教育平台去采访人
■谈三次重要事情
演讲时间
2年2月7日020(今天)20: 00
演讲时间
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