阅读理解是考研英语的重要组成部分,也是考研英语中得分最高的部分。如果你想完成研究生入学考试英语,你必须首先赢得阅读理解。今天,我为岸上的高年级学生整理出了十大阅读理念。让我们一起学习~
1,细节
1,主题词干有五个w和一个h问题
2,将在标题中清楚提及的时间、地点、人或事的细节。
3,可以就文章中的一个或几个词提问。
4,问题和选项可以检查因果关系
5,解决问题的关键:回到原文,准确定位主题的基础必须与文章本身紧密联系。
返回原始文本:
1,您可以根据主题词干中列出的地点、时间、人物和事物返回原始文本。
2,按问题顺序返回原文
3,根据主题词干或四个选项中的关键词或同义词返回原文
4,通过长难句返回原文事实上,重要的不是上下文,而是句子本身。
2,步骤:
(1)关键是回到原文,对句子的语法、句法和词法进行准确的分析正确理解句子的深刻含义(不一定)
(2)如果判决的意思不能确定,应根据上下文作出判决。局部意义由整体意义决定。
(3)一般来说,选项中的正确答案与原句同义,但用其他短语表示。
3,错误选项功能:推得太远,做问题时注意理解
4,正确选择不包含太绝对的词我不确定这是不是个好主意。《
文摘》以宏观阅读技巧为主题,无论他出现在哪里,都是最后一个主题。
2,方法:
(1)少段,使用字符串方法
(2)快速构图法:当两个选项难以区分时,用这两个选项来构图并快速给出轮廓
3,选项不能选择本地信息或范围过宽的信息。
4,态度问题
1,符号:态度,相信,共识,院长,重视,认为
2,作者的态度可分为三类:
(1)积极态度:支持,乐观,同意
(2)客观,中立和公正
(3)反对,批评,怀疑
3,不选择
3有些选项肯定不是正确答案(永久选项):无关紧要(无关紧要);主题;有偏见;迷惑(迷惑)
5,作者态度的认定:
方法1:根据作者讨论的主线和举例的方式进行判断。方法2/
:当作者的态度没有明确提出时,在文章中寻找带有复杂感情的词语
6,特别注意作者的态度一般与文章中心有关不要在话题中包含你自己的态度,注意区分作者的态度和作者引用他人的态度。
5,态度问题的新趋势
1,当前考试的题目不仅局限于作者的态度,而且开始考查文章中某人的观点和态度。当做这个题目时,应该特别注意看谁在检查谁对谁的态度。
2,选项可能不是一个明确的肯定或否定词,而是一个有程度限制的词。以下词语的选择通常是正确的:谨慎、合格和温和
因为持保留态度的观点是客观的,用绝对的或太强的词来选择是错误的,如:强烈的、强烈的、完全的
6,推理试题
1,符号:经常出现推断,暗示,学习
2,解题重点:
(1)绝大多数推理试题的答案是文章中心或原句的同义词表达正确答案和原文之间基本上没有推理。
(2)当做一个主题时,看你是否可以通过主题词干返回到原始文本,或者根据选项返回到原始文本。一般来说,思考文章中的一两个关键句子,特别注意文章中含义深刻或结构复杂的句子。
因为不能立刻理解的长而难的句子是命题
特别注意:做这个话题时,你不能想得太多,也不能推得太远。能否理解原文是关键。我们必须尊重原文,不要想当然!(这句话也值得好好体会)
7,清单
1,logo: example,example,插图,演示
2,解决问题的关键:不要理解示例,而是要找到示例支持的要点
3,步骤:
(1)返回到原始文本并找出此示例支持的观点80%上升,20%下降
(2)在四个选项中找出表达最一致、含义最接近的一个
注:有时需要总结示例问题所支持的观点
4,错误答案:混淆论点与论点;列出不相关的常识我不确定这是不是个好主意。以下都是例外...
2,思路:
(1)首先判断它是三比一还是三比一对,所谓正确是符合原文还是符合作者的态度。所谓错误是指原文中的矛盾或原文中未提及的概念,或与作者态度相反的内容。
(2)每个选项都努力返回到原始文本,并将其与原始信息逐一进行比较以排除它。
(3)注意这类主题的选项,有时会关注某一条信息或每一条信息都有一些共同的特征,所以在做这个主题时,你可以先比较这四个选项,找出它们之间可能存在的共同点,然后再回到原来的位置。
9 9,词汇问题
1,标记:清楚地指出问题中的一个单词或短语,并要求找出它的意思。
2,关键:单词不重要,重要的是上下文。
3,如果这个单词是已知的并且没有超出大纲,那么它的字面意思肯定不是正确的答案。正确的答案是源于上下文的更深层次的含义,这可能与原词的表层含义无关。
4。方法借助语境理解,在语境中找到同性词或短语,用语境中的逻辑关系替换四个选项,看语义是否流畅。参考问题
10,参考问题
1,标记:明确表示代词需要区分它,即,一,它们
2,步骤:
(1)返回到原始文本,定位代词,并准确理解和分析句子
(2)搜索最近的名词、短语或句子
(3)将替换找到的单词、短语和句子,看它们是否流畅。
(4)在四个选项中,找到与找到的单词最接近的一个
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