防控疫情感想作文_抗击疫情的作文怎么写？把握3点要素，不抄作文，也能写优秀作文

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面对新型冠状病毒的流行，许多老师总结了今年所有的考点。对于小学生来说，除了阅读理解，他们不应该能够得到一篇好的作文。然而，在延长的寒假期间，许多中国老师也布置了与疫情相关的写作作业。许多学生非常担心。怎么写？打开手机搜索。很快会有各种各样的模板。抄下来，交上作文，任务就完成了。看一看老师收集的作文，发现其中有几篇是一样的，而且都是在同一篇文章里抄的，即使有同样的错别字。这种学习态度确实让老师们头疼。

面对疫情，如果我们手头没有信息和手机，而又有中文考试的写作要求，我们该怎么写？首先，我们需要知道什么是新的冠状病毒，以及这种流行病如何影响我们的生活。这是一个需要我们同学理解的基础知识。作文的类型，我们必须仔细阅读题目，有材料作文，应用作文，题目作文等。，要确定作文的类型，我们可以开始提纲最后，为了在作文中获得高分，它必须是一个积极和有意义的作文内容让我们谈谈如何写一篇关于抗击流行病的作文。

1，了解疫情，有一定的知识

我们小学生应该从哪些渠道了解疫情？新闻报道，听家长的故事，自己寻找相关的科普和知识点。为了了解新的冠状病毒，我们小学生应该做些什么来预防和控制这种流行病？例如，如何消毒？如何提醒家长采取保护措施等等尤其是万一家里有人感染了新的冠状病毒肺炎，我们应该如何做好隔离工作？如果你想写一篇好的作文，你必须了解一些要求和内容，并且在你能写内容之前有一定的知识。

包括我们的小学生，面对疫情时如何戴口罩？这些生活的小细节应该被收集起来作为写作材料，从小细节中发现主要的主题。父母也应该多注意一些负面情绪不应该传递给孩子，以引导他们多注意权威和真实的消息，不要相信谣言，也不要把它们传递下去。有了这些准备，我们一定能写一篇关于抗击肺炎的作文。

2，作文一定要真实情感，不要夸大

我也给学生作文打肺炎，主要是应用文，作为一名初中生，可以练习写作比如，给在前线挣扎的白衣天使写感谢信，给全家人写防疫建议，从这个角度写作文就是练习表达真实的情感，这样的实用生活写作才能真正应用于生活。在抗击流行病时，我们阅读了大量的新闻报道。一些少先队员捐出他们的压岁钱为医院购买医疗用品，并写下他们的想法。只有在写作文的时候，我们才应该抓住情感的真实表达，而不是夸大其词

3，多用正能量词，作文一定要有积极的立意

写作抗疫作文一定要多用正能量词，如:乌云过后，一定要看到温暖的太阳；如果一方有麻烦，所有各方都会支持。结合正能量词，作文有一个积极的概念同时，疫情与我们每个人都有关系。在疫情面前没有旁观者。当学生选择了他们的观点后，他们可以从安全、健康、家庭、幸福和稳定的角度来记忆。

有些学生、家长和家长都在第一线战斗，所以我们可以从做好工作和支持家长和家长的工作入手。尽管我们非常想念我们的父母，这场战役需要每个人的投入和承诺，以赢得防疫和控制的战役。还可以收集热点新闻报道，挖掘撰写观点例如，中国各地支持的医疗队和高速建设的医院都可以成为我们积极意图的写作材料。你对写一篇关于抗击肺炎的作文有什么好的建议吗？欢迎评论