童话故事有哪些_小学生写好童话故事，除了靠想象力，语文老师教你看动画片写作文
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199年级的四年级学生开始写童话，但是每次写童话练习，总有男生和我在课堂上汇报。老师，我不喜欢童话，我没有读过童话，也不会写其他男孩会同意:童话是由小女孩读的，但我们男孩不会读。为了避免写作文，四年级小学生给出的理由开始区分性别。中国老师能做什么来治愈你们这些猴子小孩？在课堂上，我问我的同学他们读过什么童话。每个人都说它们是安徒生童话和格林童话。这让我们的老师很不高兴。除了这些经典童话，孩子们什么也没看过？让举手的学生给我们讲他们最喜欢的童话故事，无非是《丑小鸭》和《白雪公主》。女孩们还加上了“冰冻”。作文课成了女生追逐明星的课。他们都在讨论艾尔莎公主有多漂亮。男孩们都转过头来表示不同意，但他们说不出他们最喜欢哪个童话故事。为什么童话写作练习要在小学四年级进行？主要目的也是培养小学生在这一阶段的想象力，把想象力转化为文字和讲故事。然而，一些经典童话确实禁锢了小学生的想象力，认为童话只能写动物哲学故事，如小狐狸和丑小鸭。因此，从上交的作文内容来看，班上大多数孩子仍然无法逃脱小猫小狗、小鸭和小鸡的拟人化。如何解决这一现象？通过我的教学实践，我认为用漫画来激发更好。
1年，没有读过童话的学生，用漫画来指导没有读过童话的学生，事实上，他们只是没有认真读。当一个学生年轻的时候，他的父母没有告诉他吗？也许我只是不喜欢童话的内容，所以在语文课之前，我会播放几分钟的小卡通片，为作文练习课创造一个场景。例如，《功夫熊猫》、《大脑特勤》、《玩具总动员》等，通过编辑一些精彩的动画情节，主要目的是引导学生理解童话的多样性，不仅是动物的拟人化，想象力是无限的，包括皮克斯的动画短片系列，这些都适合引导小学生认识童话和释放想象力。
2。童话不是关于小动物做蠢事的。看这些卡通中的小动物许多小学生认为把小动物拟人化然后安排他们做蠢事是一篇好作文。常见的主题剧有偷狐狸、刺刺猬、小猫小狗统治地球等。当然，他们并不否认这些都不是小学生的想象，但是如何利用小动物写童话也应该是我们老师给学生的作文构思指导，这样我们就可以通过看卡通中的小动物来帮助孩子们找到写童话的构思。
皮克斯动画每年只制作几分钟的优秀小动画。我向学生推荐这些动画短片，这样他们就可以模仿动画的讲故事风格，写一个童话练习。例如，鹬，爱用蓝色的伞，熔岩，暴力的云和鹤送孩子，我想让小学生明白一件事，童话不是年轻一代的幻想，但你的组成是一种生活哲学，可以展示给成年人，是最好的想象故事。
3，童话不仅依赖于写作，而且还能说出来
。通过我的教学实践，我认为让四年级小学生写好童话是语文学习的一个重要目标，不仅要注重写作，还要注重口语，培养四年级学生的语言表达能力小学生写了一篇好作文。我让学生们按照讲故事的方法给你讲童话。大多数孩子只能根据作文本生硬地读它。因此，会写会说应该是童话创作实践的两个方向。用声音和情感向你周围的人讲述你的故事，这就是一篇完整的童话作品。我们的许多同学认为童话是虚构的。是的，如何编故事也是我们在语文学习中需要掌握的一项技能。除了想象和非常规的故事想法，看卡通也是提高写作技巧的一种方式。毕竟，好的卡通也是由我们无限的想象力创造的。关于如何为小学生写童话，你有什么好建议？欢迎评论
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