体育老师的大吗_ 体育老师当班主任遭质疑！体育老师不能当班主任？
苏老师是浙江杭州的中学体育老师，她自愿申请当学校的班主任，接班时，很多家长都有疑问。 体育老师能当班主任吗
说起体育老师，在人们的印象中立刻呈现出“四肢发达，头脑简单”的形象。 事实并非如此。 目前体育教师基本上是高等师范院校毕业，根据师范教育的体系性，所有体育教师都掌握教育学、心理学的基本知识，懂得班主任工作的基本方法和技巧。 所以体育教师不能当班主任的错误认识早就要抛弃了。
苏老师说:“体育老师上课很重，管理班级的时间很多，自己不仅教体育，还重视学生的学科成绩，现在学生自主更加运动。 苏老师说:“我认为疑问也是正常的。 父母望子成龙望女成凤，我们不仅想运动，还想自己培养班级的团结力。 学习人的道理，为班级服务，家长们可以看见。 ’他说
班主任负责与父母交流，接触各科老师，管理学生。 这是班主任的责任。 只有语言以外的老师才能当班主任。 正式老师有责任感，能够切实履行责任，能够发挥管理学生、沟通家长、其他各科老师的作用，能够成为班主任！
相反，如果没有责任感，沟通也有问题。 那不适合当班主任！ 这样的老师，影响的也是学生！
所以，不是体育老师能否当班主任，而是老师是否有责任感，是否有相应的能力，能否当班主任！
当然，很多家长都希望我们担任班主任，我们是理解的！ 最终，希望自己的孩子们能在班主任的监督下每天都有所提高！
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体育老师当班主任，一是课程比较轻松，更多的时间花在班级集体上，更容易与学生交流和家庭学校交流，有助于孩子们在成长过程中解决问题。 二是现在学生上课时间运动不足，肥胖、近视比例高，身体素质令人担忧。 体育老师当班主任，利用自己的优势和影响力，促进孩子们学习的馀地，加强训练，提高身体素质，以充实的精神状态投入学习。
身体是革命的本领，体育教师当班主任，其实比语文、数学、英语等主要教师更强，想来班主任要运动孩子们的运动神经，锻炼身体的棒子，孩子们的逻辑思维能力和反应水平也更强。 其他科目的学习自然进步，身体和学习都很好，不都很美吗？
但是，也有人说不行！ 现在，在得分第一的大背景下，体育教师当班主任应该不受学生欢迎，学生通常受到班主任的影响，体育教师的关注点应该不在文化课。 成绩下降很重要，学生和家长拒绝当老师是现实。
面对家长的疑问，体育老师可能要当班主任，让他们看看是否合适！ 我个人理解:班主任可以兼任体育老师，体育老师当班主任难道不是有点勉强吗？ 你接下来是专注于数学和理化上还是你的体育课德智体全面发展以外，毕竟数理化学是主要课程！