姨妈家的宝宝今年5岁了，到了上幼儿园的年龄，姨妈也带她去幼儿园了，三四个星期后，姨妈觉得宝宝什么都不记得，数学也不懂，比邻居的孩子差得多，好像输了起跑线。 因此，不要像托儿所那样带着孩子吃饭睡觉看电视，而要把婴儿变成幼儿园，接受更好的教育。
不过不久，她发现这个幼儿园也没有教小学初级知识，姨妈警告她，自己是家庭教师的婴儿，想多学习，但姨妈不要这样做。 那反而不利于孩子的成长，有几个原因分析给阿姨听，阿姨也不助长“苗”了。
1、孩子的成长具有阶段性特征
每个年龄阶段都有需要按年龄做的事情，不适合自己的能力或者超过自己的能力不能早点接触孩子。 它给孩子带来过大的压力，在年轻的时候生活非常不愉快，不利于培养她积极的心情。 而且，不符合孩子智力的学习任务往往会给孩子带来挫折感，使他们无法有信心面对其他事情。
幼儿园学得太早不利于孩子的小学学习
众所周知，学习是一系列的，尤其是我们的教科书，是专业教育者进行的，符合孩子的发展规律和学习规律。 家长们在幼儿园期间把小学知识教给孩子，孩子在小学阶段学什么呢？他自己一想到自己掌握了这些知识就会懈怠，对这些知识不感兴趣，容易骄傲，眼里没有人的性格，影响着老师和同学之间的友谊
因此，幼儿园不提倡教育婴儿尽快学习小学知识是正确的。 作为一个刚刚具有独立意识的婴儿，幼儿园是他们的启蒙教育，教育包括很多种类，德智体美劳，幼儿园可以把重点放在孩子们的综合教育上，有些游戏可以让他们体验生活的美丽和孩子们的和谐能力，这也是德育和体育
这些教育最终促进了世界的探索和对知识的渴望，促进了智育的发展。 所以父母们不要着急。 一步不来，就不能更好地促进孩子的成长。