翠鸟教学设计_三年级翠鸟教学设计
《翠鸟》教学设计
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5.翠鸟教学设计
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《翠鸟》教学设计
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公开课《翠鸟》教学设计
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翠鸟教学设计
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《翠鸟》教学设计
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《翠鸟》教学设计,教案,教学反思,说课,新学网
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《翠鸟》第二课时教学设计
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《 翠鸟 》教学设计-龙源期刊网
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翠鸟教学设计教学反思
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《翠鸟》第二课时教学设计之二-无须注册,完全
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翠鸟渗透法制教育教学设计.doc
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翠鸟教学设计教材分析.doc
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翠鸟教学设计及反思 翠鸟教学设计和反思.doc
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翠鸟教学设计 ——新营小学三年级孙丽云 学习目标: 1.会认11个生字,会写13个生字。正确读写“翠鸟、苇秆、腹部”等词语。 2.有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。 3.感
2、认真朗读课文,弄清课文从哪几方面抓住特点写翠鸟外形的,读懂描写翠鸟捕食小鱼时 翠鸟的外形的;并读懂描写翠鸟抽鱼时动作的重点词、句,体会其动作的敏捷。 教学过程
《翠鸟》教学设计 ──人教版国标本三年级下册 马正军 教学过程 一、遵路“趣读” 1 ”教学中,我选择有针对性的实验操作形式,如让学生给翠鸟模型图配色,演示翠鸟“贴着
这是一篇写动物的文章,抒发了热爱大自然、热爱家乡的情感。教材与学情分析 :这是一 【设计意图】学生没见过翠鸟,对翠鸟的知识了解甚少,在
课堂上学习《翠鸟》,学生感受作者对翠鸟的喜爱之情,培养学生保护动物、与动物和谐相处的意识。下面是学习啦小编为大家整理的关于《翠鸟》的公开课优秀教案设计,希望对
3自然段描述了翠鸟的活动特点,并讲述了翠鸟捕捉小鱼的过程;第4自然段介绍了翠鸟的家在陡峭的石壁上,并表达了“我们”对翠乌的喜爱之情。 教学过程中,教师通过引导学生
进一步体会翠鸟的外形和活动特点。 六、齐读全文。 七、小结。 板书设计: 颜色鲜艳小 我在教学翠鸟的外形和活动时,及时利用课件,先让学生直观地感受到翠鸟外形的美丽和
1、摘抄描写翠鸟羽毛颜色、外形、捉鱼动作的句子。 2、以“我喜爱的小动物”为题,仿照《翠鸟》抓住事物特点的写法来写。 [翠鸟第二课时教学设计(三年级教学设计)]相关
【教学目的】1、会认11个生字,会写13个生字。正确读写翠鸟、苇秆、腹部、衬衫、透亮、泡泡、又尖又长、清脆、一眨眼、逃脱、饲养、渔翁、石壁、打消、念头等词语。
教学准备,围绕第一阶段选定一节课,围绕重难点解决,提交一个教学设计 没有思路?看看 1 、投影翠鸟,学生自读,思考:这段写翠鸟的什么?(外形) 2 、提示:课文从三个方面描写了