中等职业学校心得体会_中等职业学校德育大纲

教育探索:中等职业学校学生职业素质的培养,看

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走进泌阳县中等职业学校 感受青春的气息

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有感于到重庆参加总社举办的职业院校校长培训

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2014年全区中等职业学校骨干班主任远程培训,通过两个月在网上聆听各位专家老师的讲座,以及网上跟各位同仁们的交流学习,我受益匪浅。下面谈

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纪律和规则是我们平时工作、学习和生活中不可缺少的。很多事实都能说明这个道 理,比如买票要排队;走在马路上要遵守交通规则;甚至我们平时的一举一动都受到一 定的要求和约束,否则任何事情都毫无秩序可言。而我们作为在校的学生,处在向迈进 社会过度的时期,更是有数不清的纪律和规则来要求我们,告诉我们该怎么做不该怎么 做。 但是,如果我们总在一种被要求的环境下学习和生活是很难进步的,所以我们应该 学会自己约束自己,自己要求自己,变被动为主动,自觉地遵守大学生日常行为规范, 拿它来约束自己的一言一行。毕达哥拉斯说:不能约束自己的人不能称他为自由的人。 我们的自律并不是让一大堆规章制度来层层地束缚自己, 而是用自律的行动创造一种井 然的秩序来为我们的学习生活争取更大的自由。 它并不是一个要一批同学来管理其他同学的组织,而是一个促使大家互相监督,做 好自律的一个新的学生团体,只为让我们的学习生活保持良好的秩序。作为自律委员会 的一员,我相信每位成员都和我一样,希望自己能够在自律这方面给大家帮助,为大家 服务。 要自律,当然要有具体的要求。在配合现在正在实行的素质教育方面,我们要提高 自身素质,树立自尊、

中等职业学校是实施中等职业教育的学校(职业高中/中专/技校),学生毕业属中专学历。招生对象是初中毕业生和具有与初中同等学历的人员,基本学制为三年。中等职业教育是在高中教育阶段进行的职业教育,也包括部分高中后职业培训,目前是我国职业教育的主体。其定位是在义务教育的基础上培养大量技能型人才与高素质劳动者。

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通过培训使我感受到学生军训的重要性,面对困难的态度, 如何培养孩子,学习“工匠精神 中职新生入学军训是培养学生良好生活习惯的重要途径。 这些学生学习不是很好,主要

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