学生拼音怎么拼写_学生拼音怎么拼

如何 输入小 学生拼音 雪芋子上传于2011-10-22 (高于99%的文档) 如何输入小学生器右下方的“拼音键盘”消失,键盘功能恢复正常(如键盘还不能正常使用,请重新进行输

《汉语拼音方案》对普通话音节的拼写有具体的规定。我们把它归纳为几个方面加以说明:下面是小编整理的汉语拼音拼写规则,欢迎大家阅读!拼读

xúe shēng

在拼读的时候编一些容易上口记忆的书写口诀,范写的时候让学生边读别写,试试看。

兴趣是最好的老师,它是推动学生学习的一种最实际的内部动力。那么,怎样激发学生学习汉语拼音的兴趣呢? 一、了解学习汉语拼音的作用,激发兴趣刚刚走入校园的小学生,看到这些形体相似的汉语拼音符号会感到很抽象、很枯燥。因此,在开始学习汉语拼音时,教师就要让学生了解学习汉语拼音的重要性,知道汉语拼音的作用很大。告诉学生汉语拼音可以帮助我们识字、看书、查字典、学习普通话。还可以编写一些关于汉语拼音作用的儿歌,例如:"学习拼音用处大,识字读书要靠它,帮我学好普通话,看谁学得顶呱呱!"教师领着学生读一读,引起学生对汉语拼音学习的重视,激发学生学习汉语拼音的兴趣。二、设计不同的形式,激发学习拼音的兴趣儿童的自制能力一般都比较差,注意力集中的时间不会太长,这就需要教师根据拼音教学的内容设计不同的形式,以吸引儿童的注意力,增加儿童学习汉语拼音的兴趣。 1.读儿歌、编顺口溜或口诀。将教材的重、难点编成琅琅上口的儿歌或顺口溜、口诀让学生吟诵,这样既突出了教学重点,又突破了教学难点,小学生很喜欢。 (1)学习a、o、e时,教学重点是a、o、e的发音和四声,教学的难点是e的发音及a、o、