课堂教学规律_课堂教学模式的规律

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基因分离规律的课堂教学设计

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课堂教学的基本规律及教师的可持续发展探索.

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聚焦课堂,探寻课堂教学规律 - 南溪区教育体育

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把握命题规律 改进课堂教学 提高复习效率

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二年级下册数学课堂教学设计《找规律》 (4)

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二年级下册数学课堂教学设计《找规律》

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【图】小学数学一年级下册教学参考课堂实录及

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课堂教学规律 课堂教学规律于春祥 课堂教学要遵循规律这样的告诫想必大家都耳熟能详。但是,课堂究竟有哪些

“课堂教学要遵循规律”这样的告诫相比大家都查教育学专著，也多有教学原则的表述，而乏教学规律的概括。

于是便有了“一样的教学规律，不一样的课堂教学”。教学规律是教学的“规则”，自由只存在于“束缚”中，

课堂教学模式即教师在课堂上针对学生学习而使用的教学方法，也就是孔子说的"因材施教",教师在不同课堂以及

课堂教学规律论 老实总输在|2011-07-26|暂无评价|0|0|简介|课堂教学研究 专业文档 专业文档是百度文库

原文地址：课堂教学规律作者：太子头上的博客课堂教学规律于春祥 课堂教学要遵循规律 这样的告诫想必大家都

课堂教学规律 下载积分：1200 内容提示：课堂教学规律      成功点赞+1 全文阅读已结束，如果

课堂教学规律总结 下载积分：1000 内容提示：课堂教学规律总结 文档格式：PPT|浏览次数：3|上传日期：2014-

浅谈课堂教学规律 一、“三主”协同律 关于“教师、学生、教材”三者之间的关系，我们一直在受着“传统”和