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《世界地图引出的发现》教学设计 教材分析： 这是一篇略读课文，叙述的是德国地球物理学家阿尔弗德雷~

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教案设计   设计说明   本文是一篇略读课文，定位于学生自主德·魏格纳一起去世界地图中寻找新的发现。

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《世界地图引出的发现》教学 设计 【教学 目标】 1、认识7个生字。能借助字典联系上下文，理解不懂的词语。

五、布置作业 趁热打铁布置作业：就课文《从世界地图引出的发现》写一篇读 后感,学生的感想颇多,且言之有物

教学重点： 了解魏格纳发现大陆漂移的过程，难点是理解有关的地理知识。教学世界地图引出的发现公开课教案

世界地图引出的发现教案【教学目标】1、认识本课的七个生字，能借助字典和联系上下文，理解不懂的词语。