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而小学阶段是英语学习习惯养成的重要时期。决定着学生终身发展的基础。如何使小学英语教学从枯燥的语言知识

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新的《英语课程标准》强调英语课程应从培养学生的学习兴趣入手,最大变苦学为乐学,真正做到“乐而好学”。

或唱儿首英文歌曲来激发学生的学习英语教育就是把“快乐学英语”的理念融人英语教学中,营造氛围和意境,

这种活动教学法受到了学生的欢迎,学生感到学习英语不再是负担,重点而又全面地开 发学生的思维潜力,激发

乐教趣学英语课堂动起来 马歌华 盛宏伟615056|2013-03-12|暂无评价|0|0|简介|为学校、教师、学生的

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探讨如何使学生通过参与生动活泼的教学活动,利用各种不同感官学习英语,提高英语学习兴趣的教学实践总结。

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