道而弗牵强而弗抑开而弗达的原则_万物作而弗始生而弗有
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道而弗牵强而弗抑开而弗达体现什么原则,解决方案1：《礼记·学记》：“君子之教，喻也。“道而弗牵，强而弗
道而弗牵,强而弗抑,开而弗达"： 要引导学生,但决不牵着学生的鼻子；要严格要求学生,但决不使学生感到压抑；
解析：“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”出自《学记》，阐明教师的作用在于引导、激励学生，而不是一直牵着
《学记》中“道而弗牵，强而弗抑，《学记》中提出的"道而弗牵，强而弗抑，开而弗达"， 体现了教学的: 启发
“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的教学思想，正是这一教学原则的典型体现。匿名网友 2016-10-16 道而弗牵
试卷:教学“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”要求教学必须遵循的原则是_A:因材施教原则B:巩固性原则C:启发性
《学记》中“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”体现什么教学原则<学记>中"道而弗牵,强而弗抑,开而弗达"体现什么
“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现的教学原则是（）A．直观性原则B．启发性原则C．巩固性原则D．理论