中小学教师评高级职称_小学教师评高级职称条件

《关于加强专业技术人员职称评审工作的通知》(汉人社发[3号)文件要求,经市职改办同意,现就2011年全市中小学教师晋升中、高级专业技术职务评审工作有关事项通知如… 一

两部门联合发指导意见 中小学教师可评正高级

293x220 - 15KB - JPEG

江西中小学教师评高级职称须在乡村校任教1年

334x228 - 16KB - JPEG

江西中小学教师评高级职称:要在乡村学校任教

600x388 - 20KB - JPEG

中小学教师可评正高职称 高校教师职称评审将

500x319 - 17KB - JPEG

中小学教师可评正高职称 相当于大学教授 评职

1008x532 - 55KB - JPEG

山东中小学正高级教师职称评审向一线、农村教

400x267 - 24KB - JPEG

北京中小学教师职称设正高级 民办教师纳入体

540x359 - 33KB - JPEG

城镇中小学教师评高级职称 须有一年以上乡村

500x332 - 32KB - JPEG

辽宁中小学教师增设正高级职称 岗位空缺教师

640x360 - 56KB - JPEG

2016年度湖南146名正高级中小学教师职称评审

656x570 - 119KB - JPEG

中小学教师可以评正高职称了

500x333 - 28KB - JPEG

宁波19名教师通过中小学正高级职称评审 他们

663x539 - 107KB - PNG

中小学教师职称制度改革才能冒出好老师

399x284 - 22KB - JPEG

2016年浙江中小学正高级教师职称通过名单公

550x374 - 28KB - JPEG

中小学教师职称改革郑州成试点 职称和大学 教

620x358 - 51KB - JPEG