小班额教学的发端_小班教学反思

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提供小班额教学的策略的内容摘要：小班额教学的策略大家都知道,小班额教学让学生能有更多的机会处于教学

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第四，推行小班额教学极具操作性，且具有牵一发而动全身的效应。以此为突破口，很多问题都可以迎刃而解。

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小班额教学交流总结 红宇林89|2016-11-18|暂无评价|0|0|专业文档 专业文档是百度文库认证用户/机构

现结合我校小班化课堂教学的情况，早就听过小班化教学如(转自：wWw.bdFqy.com 千 叶帆 文摘:小班额教学心得

如何有效组织小班额教学中的活动，朱从澍;张家丽;朱晓楠;好家长2018年第32期杂志在线阅读、文章下载。正>1