两种相关连的的量，不一定成比例_义务教育制度要与什么相关联

试题来源：辽宁省同步题可以看出该题目“两种相关联的量不一定是成正比例关系的量。反比例的意义”相关知识

如果一种量变化，另一种量也随着变化，这两种量不一定成比例，故选：B． 两种相关联的量,一种量变化,另一种

判断下面各题的两种量是不是成比例.如果成比例.成什么比例.(l)比例人的身高和体重汽车行l千米的耗油量一定.

判断下面各题中的两种量是否成比例.成的是什么比例.1．被除数一定.除数和商.()2．图上距离一定.比例尺和

所以如果所有的量都一定了。那么所有的量就都是常数了。任何两个常数之间，是不存在所谓比例关系的。例如

判断两种相关联的量之间成什么比例，就看这两个量是对应的比值一定，还是判断题中的两种量是不是成比例，成

判断两种量是不是成比例，成什么所走路程和剩下路程虽然是两种相关联的量，但是所走路程与剩下路程相加是总

展开全部 判断两个相关联的量之间成什么比例，就看这两个量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定；

所以两种相关联的量不一定成比例． 故选：C． 此题属于根据正、反比例的意义，辨识两种相关联的量成

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