为满足老年人在疫情防控期间的学习需求，石家庄市老年大学积极调整教学计划，创新网络授课形式，为全校学员提供在线学习服务。
4月29日上午，记者在石家庄市老年大学油画班学员赵桂彩的家中看到，她正在电脑前跟着老师学习绘画技巧，认真做着笔记。这种学习方式，她已经坚持了两个月。像赵桂彩一样，市老年大学目前有7000多人居家“学习小语种上大学”。
石家庄市老年大学相继组建了301个班级微信群，7300余名学员全部入群，为线上教学的顺利开展奠定了坚实基础。截至目前，线上教学已开展7周，270余门课程顺利开课，开课率达93%，在线学习学员达4.5万余人次，听课率达82%。
200名教师面对线上教学的新挑战，积极创新方式方法。太极拳老师把自己的“学习小语种一招一式”制作成小视频，引导“学习小语种宅”在家的老同志科学健身抗疫情。书法老师使用微信视频+图片+语音方式进行授课，在线点评学员作业。器乐老师使用腾讯会议、钉钉、抖音等平台进行直播授课，与学员实时互动。
开展网络课堂以来，石家庄市老年大学统筹安排，不断引导老师积极开展教学研究交流，改进提升教学水平。
全校近20名班主任，每人每天服务二十余个学员微信群，对上课的班级反复巡课，发现问题及时处理，并上报教学开展情况，确保线上授课教学质量。石家庄市老年大学班主任焦丽萍说：“学习小语种线上教学期间，在师生互动交流中，我感受到班级的强大凝聚力和感召力，同时，为自己能够从事老年教育工作而感到自豪。”
“学习小语种停课不停学”的线上学习方式，让石家庄市老年大学的学员们忘记宅家不出门的“学习小语种烦闷”，在一定程度上满足了老同志们老有所学、老有所乐的需求，获得了学员们的认可。广大老年学员在这次线上教学中主动触网，很快适应了网络授课，打卡签到、上网课、上传作业、与老师同学互动交流。
石家庄市老年大学篆书班班长焦秀改说，网上听课对部分老年人来说确实是一个挑战，但是大家都在努力克服困难。上课时同学们认真听讲、积极回答问题、做好学习笔记，课后及时复习，分享学习资料，交流学习感悟。“学习小语种这段时间的网络授课让我们受益匪浅，进步十分明显。”
线上教学期间，石家庄市老年大学师生共创作千余件抗击疫情主题作品，其中书画作品600余幅、诗歌300余首，充分传递了正能量。（记者张静雯 通讯员陆征）来源：石家庄日报