砯怎么读_我国电大的转型之路——读《面向社会教育的转型发展》有感

初读吴进的新作《从广播电视大学到开放大学:面向社会教育的转型发展》,觉得有些许压抑。在电大工作36年,几经电大发展的全过程,从一所大学、一个庞大的大学体系要面向非“砯怎么读正规”教育而转型,这样的观点,令人心有不甘。再读,细细品味之下,慢慢体悟到到开放大学的应有之意。

砯怎么读

作者以改革开放和我国教育事业的迅速发展为背景,梳理分析我国广播电视大学教育的发展路径和重要节点,从各阶段性任务出发,探究其间的关联,去回望开放大学的初心,进而得提出“砯怎么读大力提高广大人民群众的科学文化素质”,“砯怎么读加快建设学习型社会,大力提高国民素质”的初心论。

或许,在许多人的眼中,所谓“砯怎么读电大”不堪一提,电大的发展对于经济社会发展而言无足轻重。事实上,作为中国、乃至于全球最大的大学(全国广播电视大学系统)在高等学历补偿教育、提高国民素质方面作出了巨大的贡献。曾经有过一些批评的声音,“砯怎么读电大的历史使命已经终结”,而纵观这个变革的时代,新生事物往往都是应运而生的,其持续存在和发展的生命力所在就是能够与时俱进。

在构建和完善终身教育体系的进程中,广播电视大学始终发挥着填空白、救急需、补短板的特殊职能,这种没有定位的“砯怎么读定位”,恰恰显示出其作为“砯怎么读构建和完善我国终身教育体系的一支机动力量”的特殊作用。该书借鉴伊万·伊里奇的“砯怎么读去学校化”理论和佐藤学的学校变革理论,对我国社区教育的内涵、功能、要素、课程、教学组织方式等提出了独到的见解。特别对广播电视大学转向开放大学的标志——发挥在社会教育领域的领军作用进行了初步的论述。

尽管作者有些观点存有争议,但对于处于转型期的我国广播电视大学而言,难说不是一股清新之风,可以让我们深入思考前行的路;对于广播电视大学的管理者而言,作者以其38年的工作经历和基于实践的思考,亦是有益的借鉴。(作者:钱旭初,江苏开放大学社会教育处处长、教授)

活见鬼阿七免费阅读_活见鬼何阴阳免费阅读溘的成语_太原小店区正阳街小学“世界读书日”举行线上成语故事大赛
热门推荐
  • 唯美图像_森系文艺小清新简约头像
  • 黑龙江日本人最多的县_本周最多查看日本人
  • 微博疯传97年人肉509m_97年白皙小网红名字
  • 绍兴留学机构 劳动路_留学机构哪家好
  • 贝尔包包是质量怎么样_贝尔女包质量怎么样
  • 广东省人民医院皮肤科专家哪个好_中山一医院皮肤科
  • 学生开学推迟吗_湖北多地高校因疫情防控推迟开学时间,呼吁学生不要提前返校
  • 2022年职称改革_2020年职称改革
  • 苹果美拍旧版本6.1.0_苹果浴室美拍
  • java如何开发app_开发一个完善的app步骤
  • 梭织
  • 如何查询车辆违章_全国机动车违章查询
  • 根据图形技术,人工智能芯片发布
  • 济南安全教育平台入口_济南安全教育平台登录入口
  • 赢了全世界却输在了中国,三星在中国败退,市场占有率跌至1%以下
  • 诺基亚新品发布会_2018年诺基亚新品发布会
  • 勇士选秀眼光毒辣_金州勇士选秀
  • 5g华为和高通的差距_华为和高通5g那个强
  • 大连跨海大桥_大连跨海大桥简介
  • 商标保护的马德里协定_马德里商标的图片