空中课课程表_集国学等80门课 东城发布“传统文化社会实践课程表”

活动现场、中国园林博物馆、中国印刷博物馆等6个资源单位被授予东城区青年教育学院课程实践基地东城区新闻中心图片

新京报记者李利霞12月4日下午，北京东城区青少年中国优秀传统文化与社会实践课程启动仪式在北京崇文小学举行。此次活动将“东城区中国优秀传统文化社会实践课程”向该地区所有中小学发布，汇集了7个优质社会资源单位的80门课程和48名优秀传统文化讲师。在

活动现场，以音频为载体，以儿童能理解的方式进行博物馆教育和宣传的“耳朵里的博物馆”，作为资源单元的代表，给学生带来了一堂微型课“以中国音乐为声音的琵琶前世”。在言语与表演相结合的形式下，伴随着琵琶的现场表演，首先通过“昭君塞上”的故事介绍了“琵琶”民族乐器，然后通过“竹林七贤”的画像拓片描述了“琵琶”乐器从古至今的发展变化之后，民族乐器“阮”被介绍给学生。学生们听阮的《醉》曲，从音乐到历史，从历史到音乐，让学生们听到“中国音乐”的雏形，了解“中国音乐”的起源

据了解，东城区青年社会实践学院一贯重视校内外资源的整合与共享，努力系统规划整合各级各类社会优质教育资源。此次活动向该地区所有中小学发布了“东城区中国优秀传统文化社会实践课程”。第一批课程汇集了7个优质社会资源单位的80门课程和48位优秀传统文化讲师。

记者注意到，80门课程由11个类别组成，即国学、字画、戏剧、古建筑、园林、印刷、民俗、相声、中医、茶艺和手工艺，每一个类别又分为具体的课程。例如，中医的类别被分成许多课程，例如附近的药用植物、中药的颜色、中药的味道以及针灸的历史。

课程发布后，东城区青年社会实践学院将根据学校需要提供相关课程内容。学校可以根据学校的实际教育教学情况选择课程。同时，社会实践学院还将通过特色资源和专业讲师与特色基地学校的对接，实现高质量传统文化课程资源的深入研究和开发，努力打造精品课程，实现更广泛的资源共享。

此外，为了充分发挥各类专家和讲师的专业优势，东城区青少年社会实践学校建立了中国优秀传统文化专家和讲师资源库，允许专家走进课堂，亲自为学生授课。在

活动现场，中国园林博物馆、中国印刷博物馆、北京古建筑博物馆、北京中医药大学中医药博物馆、吴玉台、荣宝斋教育等6个资源单元被授予东城区青年教育学院课程实践基地。同时，北京市崇文小学、东城区时嘉小学、中央工艺美术学院附中等12所中小学被评为“东城区中国优秀传统文化与社会实践课程基地学校”

东城区青少年课外活动指导服务中心副主任黄航表示，东城区青少年社会实践研究所此前已在部分学校设立了由优质资源单位提供的特色传统文化课程。这项活动旨在将资源单位的高质量资源与相应的特色学校深入联系起来。资源单位的专家教师将与学校合作，创建优秀的特色传统文化实践课程，进一步拓宽课程的深度和广度，未来将辐射整个地区，让更多的青少年在中国优秀传统文化的滋养和影响下健康成长。

附:

12东城区中国优秀传统文化与社会实践课程基地学校名单

1北京东城区师办小学优质教育资源带

2北京东城区奚仲街小学

3北京东城天坛东丽小学

4北京崇文 中央工艺美术学院中学伊美小学

9，北京东城区金泰学院小学

10，中央工艺美术学院中学

11，北京109中学

12，北京96中学

北京新闻记者李利霞校对卓伟