防控疫情线上教学实施方案_福建线上教学指导方案分四大类

人民网福州2月10日电(谢晓子)2月10日，在第五届福建省新皇冠肺炎疫情联合防控新闻发布会上，李迅表示，鉴于新学校开学时间仍有所推迟，福建省教育厅正在逐步推出网上教学分类指导方案，引导各地学校加强家校联动，努力提高网上教学的针对性、适用性和有效性。

据了解，今年1月，福建省教育厅发布了《关于延迟开放期间中小学教育教学管理的指导意见》，指导中小学做好延迟开放期间的教育教学管理工作。当时的想法是按照“一校一策”的要求制定计划，推动全国所有学校实行“延迟开学、停课、不停课”目前，“九市一区”已经结合本地实际，出台了相关的指导意见和实施方案。

李勋指出，福建省推出的网上教学分类指导方案主要围绕以下四大类进行组织:

1是为非毕业班和不同阶段的学生提供网上教学建议，根据学生的身心发展规律和认知发展水平采取更加灵活有效的教学指导模式，达到适当的内容和持续时间，单方面增加学生负担，协调学生的家庭学习和生活，原则上不对小学初、幼儿园学生安排新的网上教学

2是加强高三毕业班和低三毕业班复习策略指导，定期推进复习准备建议，把握复习节奏，创新教学方法，努力提高准备效果

三对随迁儿童、留守儿童和偏远农村学校学生，加强家校联系，给予特殊照顾和指导，实施精确救助。当地教育部门应该向学校提供有效的支持和帮助，以确保在防疫期间“无人能落后”。

4是加强跟踪调研和判断，根据全国各地学校实施网络教学的情况，及时分析和解决存在的问题，加强过程指导，确保延长学期期间相关工作科学有序地进行。学校正式开学后，指导全国各地学校调整和优化教学组织，抓好补缺补缺，确保教育教学质量不下降。

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