在线教育平台加盟_需求激增 在线教育免费驰援背后的产业大变局

受疫情影响，对在线教育的需求对C和B用户都非常强烈。据《今日北京商报》记者调查，自2月1日以来，在各种网络教育机构上课的学生经常遇到网络“卡顿”和服务器“停机”现象。甚至像新东方和美好未来这样的超大型机构也不可避免地会遇到相关的技术缺陷。业内人士指出，由于各种组织最近推出的免费救援政策，终端用户和终端用户都大规模涌入互联网，导致服务器过载。据报道，为了应对这一流行病，全国80多家在线教育公司开始向中小学生提供免费课程，在这些关爱企业的帮助下，正在酝酿一场对该行业产生深远影响的重大行业变革。

需求激增导致停机

随着许多线下教育和培训机构在网上“安顿下来”，全国的中小学和学生开始使用在线学习系统，导致在线学习者人数激增。许多在线教育机构的服务器面临压力，首次面临网络稳定性的挑战。即使在著名的欧洲教育公司旗下的ClassIn系统扩展了近20倍之后，仍有必要采取限流措施来确保系统的稳定性。

业内人士分析，此次停电主要是由于在线用户的快速增长。一方面，没有自己互联网平台的中小培训机构与大型教育培训机构的互联网平台相连接，造成短期超负荷；另一方面，许多延迟的学生选择在线上课，导致在线学生数量急剧增加。目前，相关机构已经通过应急部署解决了停机问题，但这也从侧面反映了对在线学习的强烈需求。在线教育企业

Mackey education technology的负责人表示，大多数互联网公司都会遇到服务器“停机”的问题，发达的电子商务和短视频行业也不会幸免。事实上，电子商务直播的高并发性和短视频的预缓存并不完全适用于在线直播课程，因为短视频是单向观看的，不需要实时交互。直播网站是单向传输，不需要双向实时，而在线教学需要双向实时交互在当前非常时期，网络学习需求激增，网络教育企业面临的网络稳定问题更加明显。据不完全统计，

、约70万线下教育培训机构有“落户”网上的需求。他们通常选择访问大型组织的免费开放平台，如未来直播云和“天空之城”计划，该计划热爱学习。其他人选择寻求第三方技术平台来为他们的学生服务。“在线教室”功能保证向全国的大学、小学和中学免费开放。它可以支持数百万学生同时参加在线课程，覆盖农村地区的学校。目前，已有20，000多所中小学和1，200万名学生通过直播方式上课。阿里巴巴

的合伙人、阿里凌副总裁方永新表示，最近，阿里凌也不断收到许多教育培训机构的技术合作需求，希望通过他们能够实现同时承接学生在线学习的运营解决方案。

免费培育新的增长点

业内人士指出，现在许多网络教育机构提供的免费课程，除了关怀之外，还有变相“流失”的效果。毕竟，在疫情结束后，学生和教师将继续使用免费课程。在21世纪教育研究所副所长熊丙奇看来，有些人怀疑这些机构的免费“诚意”是可以理解的，但教育和培训机构向全国中小学生开放免费在线课程资源的做法值得充分肯定。

另一方面，主要教育和培训机构正在70万高端精密客户的流量入口处培育新的收入增长点。《今日北京商报》记者发现，大型教育企业对面向终端用户开放的免费平台或课程资源有时间限制。有些在疫情结束前是免费的，有些在学生开始上学前是免费的。这似乎暗示了将来对终端用户收费的可能性。

"在这个阶段，是自由排水。如果教育和培训机构试图转变或扩大在线感觉良好，他们肯定会继续使用它，”道哈尔资本的高级分析师王恒说。网络教育正以低成本的方式迅速覆盖全国，加速普及和渗透。

方永新还指出，在当前的疫情下，许多爱心企业希望与用户分享他们的优质教育资源。随着组织越来越重视在线部门，购买相关服务的需求将成为一种迫切的需求。然而，注意力不仅应该集中在现在，还应该集中在未来。

行业大变局

业内普遍认为，流行结束后，赢得家长和学生信任的网络教育品牌将会越来越强，而低端市场将会形成一种派系现象，未来部、新东方部、爱学部等教育培训机构将会层出不穷。方永新，

，认为此次突发事件将在未来3年内为网络教育行业带来重大突破。“事实证明，我们的班主任都在教室里，从来没有尝试过在网上上课。这一次，数百万教师将在网上上课。通过一些愉快的网上互动，许多老师会觉得和他们的孩子更亲近、更平等。这一群在移动时代长大的学生更喜欢网上学习，尤其是零散学习，整个中国都会对零散学习更感兴趣。”

根据他的强调，提供差异化服务和准确的服务将是未来在线课程的基础和基础。“技术问题可以在高质量的第三方公司中找到，但高质量的教学内容是教学和培训机构的最大筹码对于组织来说，能够很好地管理内容并提供差异化价值的公司在未来将变得越来越有价值。与此同时，线下仍将主宰未来，在线只能是时间和空间的转换，但在线所能提供的辅助服务将成为所有传统教育和培训机构高度重视的一部分。“

王恒说，在线头像机制已经用完了离线机构和离线教育不能消失，所有在线只是特殊情况下的权宜之计。无论在线还是离线，教育机构的三个核心是:提供高质量教师的能力、输出教学和研究的能力以及招收学生的能力，这也是主要成本。目前，网络教育在教师供给、教学研究和教学方面还没有达到线下的最佳水平。入场费比线下要高。疫情增加了网络教育的渗透率，但网络教育企业之间的竞争将更加激烈。

此外，郑光恒生证券分析师指出，疫情对线下中小教育培训企业影响很大。目前最重要的是确保健康的现金流，并能够支持未来3到6个月的支出。控制和使用业务活动中现金流扩张的节奏，并储备退款资金建议中小型教育培训机构根据实际情况，借助成熟的第三方直播/录制和播出工具，尝试在线教育模式。然而，应该注意的是，工具只是一个方面，而不是全部。网上教学是一个系统工程，不应该轻率地在网上完全改变。特别是对于一些特殊的素质教育类别，应特别注意网络模式对教学课程和教师的适应。

《今日北京商报》记者程明迈刘斯文