云南一流本科专业_ 高校学者齐聚云艺研讨设计学类本科一流专业及课程建设
12月27日，“全国一流本科设计专业和一流课程建设座谈会”在云南艺术学院召开。来自国内138所大学的近300名设计专业系主任、专业带头人和骨干教师参加了研讨会。
研讨会网站云艺术供应图
本次研讨会由教育部高等院校设计专业教学指导委员会(以下简称“设计专业教学指导委员会”)主办，云南艺术学院和云南省高等院校设计专业教学指导委员会承办。研讨会的目的是全面落实人才培养的根本任务，加快一流本科专业和一流课程建设，全面提高人才培养能力和质量，实现高等教育内涵式发展。
本次为期两天的研讨会主要讨论高校设计研究中一流本科专业和一流本科专业的建设、发展和存在的问题。它通过教育和认证委员会成员的专题演讲、讨论和对话、专家回答和其他联系进行。
主旨发言清华大学美术学院陆晓波教授就“价值、能力、知识三位一体——未来人才培养的思考与实践”做了主旨发言他指出，新学科的建设应该立足于现在，着眼于未来，主动做出改变。学科导向应转变为产业需求导向，专业分工壁垒应打破，走向跨界融合，被动适应应转变为主动支持导向。他还系统介绍了清华美术学院的“三位一体”人才培养模式，包括价值塑造、能力培养和知识转移。
美术学院郭卢希安教授云艺术供应图
199美术学院郭卢希安教授以“视觉传达/环境艺术专业教学与培养创新实践”为题，介绍了Xi美术学院设计专业的建设。他分享了学校红色革命基因的历史背景、视觉传达/环境艺术专业的特殊教学成果、优秀的毕业设计案例和教学改革思路。
云南艺术学院陈劲松教授云艺术供应图
云南艺术学院陈劲松教授关于“地方高校设计专业一流专业和一流课程建设的实践与思考——让设计教育植根于“多彩云南”的演讲他介绍了云南艺术学院特殊专业的特殊教材、特殊课程、思想和路径，以及16年“校地合作——民族文化主题创作活动”的丰硕成果
吉林艺术学院郭春芳教授云艺术供应图
吉林艺术学院郭春芳教授以“凝聚地域文化特色，全面推进设计课程建设和推广”为主题，介绍了吉林艺术学院设计学科发展和人才队伍建设的概况中央美术学院宋谢伟教授以“中央美术学院设计院教学改革探索——专业建设与课程实践”为题，提出了非线性设计的概念。他强调要打破教学中的职业障碍，思考和批评自己。
中央美术学院宋谢伟教授云艺术供应图
在研讨会期间，与会专家学者还就“设计教育的现状和行业的作用——以陶瓷设计为例”、“设计研究专业本科一级专业一级课程教材建设”和“聚合反应——多聚合课程建设中的实践”、“视觉传达专业课程改革的实证解读”等“不同设计领域的设计教育方法”等主题进行了深入交流和讨论
“每个大学设计专业都应该利用自己的资源，创造出为社会服务的设计和教学成果。”清华大学美术学院赵超教授在会议结束时表示，此次研讨会使各高校明确了办学方向和设计类本科专业人才培养目标，为教育部直属高校本科专业和课程实施“双万计划”进行了规划和部署。 落实人才培养的基本任务，提高人才培养的整体能力和质量，构建高水平的本科教学体系，实现高等教育的内涵发展。(云南画院投稿)
[ 责任:董大正 ]