在老师课堂上的交流_ 聚师网:老师在课堂上的站姿与教育的关系

认为,对许多老师来说,做好功课最重要的是准备足够的功课。然而,要建立一个成功的教室,光备课是不够的。对于一个优秀的老师来说,站在教室里甚至是一个非常研究的课题。

在老师课堂上的交流

在真实的课堂上,我们可以很容易地发现教师通常有以下站立方法:

1,长时间站在讲台上

老师站在三尺讲台上,或者和侃侃交谈,或者努力写作;孩子们坐下来,或者专心听讲,或者放纵野马自由驰骋,最大限度地方便老师掌握全班的学习情况。然而,这样一来,老师的话就不能以平衡的方式传到每个孩子的耳朵里,而且前排和后排学生听课的效率也会有明显的差异。教师的立场会增加师生之间的距离——双方各司其职,互不干涉,很难谈论互动、沟通和融合。

2习惯性地站在一些学生旁边老师从讲台上走下来,站在一些学生旁边,面对一些学生很长时间。习惯站在一些学生旁边的老师会让他们专心听讲。但是对于那些老师背对着他们的学生来说,他们逐渐放松,因为他们失去了老师的注意力,开始说些小话,玩些小把戏。

3年,不断流浪的

名教师在一个相对广阔的空间里“流浪”,可以关注每一个孩子;教师立场的丰富表明课堂互动和情感关注的丰富。然而,频繁的流浪会分散学生的注意力。那么,什么样的姿态才能使教学效果最大化呢?事实上,这是根据不同的讲座而改变的。解释知识点时,必须站在平台上坚定不移。在解释过程中,除了口语的重点和优先性之外,必要的肢体语言也应该得到补充。当关键内容显示在黑板或多媒体上时,老师的身体应该尽可能靠近内容,站在一边,头朝向学生,用手势让学生注意。在自学或其他时间,最好定期检查,这样不仅可以掌握学生的情绪波动,还可以调整上课时间。同时,它能及时提醒那些“逃学”和“玩小把戏”的学生。为了防止学生“眼花缭乱”,把他们有限的注意力集中在老师身上,老师应该“轻轻地、慢慢地、慢慢地”移动,最好不要干扰学生的自主学习。

郑州大学国家一流专业建设点_ 首批国家级一流本科专业建设点公布,郑大河大40个专业上榜北京高铁清河站有地铁吗_ 北京地铁13号线西段明天恢复通车 穿行京张高铁清河站通过不停车
热门推荐
  • 银行支行是什么意思_支行信息是什么意思
  • 设备清洗_高压清洗机
  • 尖锐湿疣的早期症状图片_尖锐湿疣自我检查
  • 现在山羊价格2017_现在山羊价格多少钱一斤
  • 有人丢掉忏悔抖音女声_有人丢掉忏悔什么也不会歌名
  • 王祖蓝陈思成电影_陈思诚的电影
  • 版本控制系统_svn版本控制
  • 怎么在app store下载软件_appst ore下载软件非要登陆id
  • 加雷斯贝尔婚礼_baby的堕落婚礼
  • 中国移民网_移民局衣服图片
  • 关于税收方面的知识_关于汽修方面的知识
  • 天文学专业就业前景_天文学专业大学排名
  • 乌鲁木齐米东区代办信用卡_乌鲁木齐米东区医院
  • 我是大侦探最污的是哪一集_明星大侦探最污的一期
  • 近视看手机看不清_迪丽热巴真的有一千多度的近视吗
  • 免征土地增值税的情形_土地增值税免征条件
  • 红枣泡水_怎么泡红枣水正确方法
  • 苏联优先发展重工业_苏联片面发展重工业
  • 北京薪酬计算器_薪酬计算器
  • 中银富登个人贷款流程_中银富登贷款利率