据广东省人大常委会官方网站报道，24日在广东省十三届人大常委会第十四次会议上，会议听取了广东省政府关于《广东省学校安全条例(草案)》(以下简称《条例》)的说明。 广东省人大常委会官方网站发布的有关文件表明，这项《条例》明确涉及教育纪律，根据《条例》的规定，中小学班主任教师可以在一定条件下站在学生面前，采取慢跑等教育纪律措施。 据教育专家介绍，“在停车场跑”这样的惩戒就像一把很高的剑，对学生有威慑力，但是不一定要用这把剑刺谁。
广东拟制定法律明确教育惩戒权
“学校老师有权在停车场等处罚“不听话”的学生吗？ 近日广东省人大常委会发布的消息显示，广东省正在研究制定相关规定，中小学教师有一定的“教育惩戒”权。 新闻发布后，网民成为话题。 有些网民近年来，老师管理自己的学生变得越来越难了。 “希望老师打孩子，至少让孩子停职，一定的教训对孩子的健康成长没有坏处。 他还说:“今后，如果有适当的政策规范，即使成为监护人也可以放心”。
北京青年报记者注意到，广东省政府目前正在向广东省人大常委会提交并审议中小学教师教育惩戒权方面的文件。
广东省人大常委会官方网站24日宣布，广东省十三届人大常委会第十四次会议于14日至15日在广州召开，会期为两天。 会议听取了广东省政府关于“广东省学校安全条例(草案)”的说明。
广东省教育厅局长景李虎表示，目前广东省存在一些教师对违反学校安全管理规定的学生无法管理“学校骚动”的问题。 "因此，必须重视问题，总结经验，提出对策，制定地方性法规，提高制度措施的刚性。"
其对策之一是给予教师一定的教育惩戒权。 教师惩戒权是什么，具体如何行使？ 本次向广东省人大常委会提出的《条例》规定，中小学学生在课堂上用硬物抛掷他人、推搡、争吵、吵闹、强制复印等违反学校安全管理规定的行为，未达到纪律处分的情况下，班主任应予以批评，采取站立、慢跑等适合年龄和身心健康的教育措施 不得对学生实施体罚、变态体罚或侮辱人格尊严的行为。
广东省人大常委会官方网站发表文章称，这是广东首次在全国采用立法对教师给予教育惩戒权的尝试。
警卫可以根据需要调查在校者的身份
另外，根据《条例》，义务教育阶段学校学生违反学校安全管理制度的，学校应批评教育，家长陪同在学校写检查书，家长规定可以签字的情形严重的，必须给予纪律处分的非义务教育阶段学校根据学生违反纪律的情形、结果和影响，开除学籍之前 对不良行为的未成年人，家长在学校进行专业法制教育。
针对学校的安全保护问题，《条例》规定，在校园入口处的地面上应设置禁止停车车辆、分店标志线和标识，并设置防撞设施。
同时，学校警卫可以根据需要调查校园活动人员的身份。 学校的安全保安人员认为进入学校的人可能非法携带枪支、弹药、限制刀具和爆炸性、爆炸性、放射性、污染性、腐蚀性物品等危险物品的情况下，可以检查携带的物品。
关于幼儿园、小学一、二年级等低年龄儿童放学后回家的安全问题，《条例》规定幼儿园和小学一、二年级必须建立送学制度。 家长或家长委托的人不能按时接送学生的，学校可以按规定提供照料服务，不得将学生、幼儿交给家长或家长委托的人以外的人。
专家说应明确区分惩戒和体罚
北师大教育系教授馀雅风区分惩戒与体罚。 据馀雅风介绍，体罚是通过身体接触等方式给学生身体带来痛苦的特殊惩戒方式。
中国教育科学研究院研究员贮朝晖告诉北青报记者，教育纪律立法的必要性很明显，但是在概念上有必要区别校园安全条例和教育纪律规定。 在《条例》中，“抛出他人、推、抢、吵闹、强制复制作业”等不良行为被认为是诱发校园安全问题的可能性，这些行为的违反程度需要进一步明确定义。
在教育惩戒方式层面，明确规定“站立、慢跑等，采取适合年龄和身心健康的教育措施”，“不能对学生改变体罚、体罚，侮辱人格尊严”。
储朝晖研究员表示:“毫无疑问，不能对需要明确区分惩戒和体罚的学生施加体罚就像一把很高的惩戒剑，虽然有威慑力，但不一定用这把剑刺谁。”“如果能用其他方法解决学生的问题，就没有必要使用惩戒吗？教育的智慧因老师而异。 ’把朝阳储藏起来说。 (文/记者屈伸实习记者许张超统一/池海波)