元标题:香港舆论震惊:不仅内地，香港学生也不及澳门学生
学生能力国际评估计划( PISA )公布的最新结果显示，香港学生在阅读、数学能力方面排名下降，超过内地和澳门。 这也引起了香港舆论的反思。
《中学生能力澳门攀登香港》香港《东方日报》4日报道，PISA由经济合作与发展组织( OECD )策划，每三年举行一次，目的是评价15岁学生的能力，此次有79个国家或经济体参加。 香港中文大学教育数据研究中心去年4~5月委托，随机抽取152所中学、6000多名15岁学生进行测试，评价母语的阅读、数学和科学素养。 3日世界一齐发表的研究结果显示，在母语阅读能力方面，香港排名第四，比上次下降第二，分数从527分下降到524分，在数学能力方面，香港下降到第四，分数从548上升到551分，香港排名保持第九，分数下降到517分，比澳门 报道特别是第一、第二大陆和新加坡的中学生，在阅读、数学和科学能力方面，距离香港学生20分至70分以上，澳门学生也在上述三项评价中，全面压倒香港学生，并获得通过。
12月3日，西班牙马德里PISA报告会图源:东方IC香港《星岛日报》4日宣布，此次中国大陆在北京、上海、江苏、浙江4省市进行抽样，全体学生成绩均为3项冠军。 比如说，以第四级到第六级的“精英”比例计算，香港在读书方面大陆地区少一成以上，数学和科学分别少18%和33%。 如果能力低于二级“劣等生”的比例，香港比内地多二成，但双方的科学领域有近56%的差距，“意味着每100人中有56名内地学生的科学能力高于香港学生。
澳门高中生(资料图)图源:新华网针对这样的结果，香港教育局回答说，香港出生在这次PISA全体中是优秀的，三方面的能力远远超过国际水平，将国际评价结果作为参考指标之一，了解香港出生的强弱并加以改善。 据中文大学卓敏教育心理学讲座教授侯杰泰介绍，澳门学生过去约落后40分，现在在读书、数学和科学三方面都超过香港，对香港来说是警钟，如果不改善，将来一定要“吃苦”。 他分析说澳门在理解了教育问题后，会着眼于目的提出解决方案。 比如留级问题严重的话，要加强老师对学生的关心和教育方式等。 反观香港不仅没有与世界联系，科学排名还有下降的趋势，与以往的4成学生选择修理物理、化学、生物等理科相比，教育改革后只修理2成学生，而且有些学生选择不在中学修理理科，降低了香港的科学排名 当被问到为什么内地学生能力远远超过港生时，侯杰泰觉得很难比较内地的成绩，并非所有省市都参加，每次参加的省市都不同，但江浙地区学生的成绩肯定优秀，其中5成学生比香港优秀
《东方日报》报道，香港唯一令人安慰的是，世界大多数城市男学生的能力评价都优于女学生，只有香港完全相反。 香港女生理解和记忆、综合能力强，读书表现优于男生，差距达35分，在数学和科学方面，香港女生也比男生高6分和9分。 香港《明报》4日关注香港学生的归属感(在学校认为是外人，在学校交朋友容易等)和评价教师的支持低于OECD平均分。 一项分析显示，香港学生生活满意度低，学习、评价和其他生活压力极高。
香港学生资料图澳门对所取得的成绩非常满意。 澳门日报4日宣布，澳门学生的读书成绩为525分，科学544分，数学558分，三个素养首次居世界第三位，是澳门参加历代PISA测试的最高成绩。 其中澳门一直是成绩低下的阅读素养，PISA 2009年总得分低于OECD平均水平，现在已大致提高一年级，尤其是男性阅读素养大幅度上升，令人鼓舞。
研究结果表明，经过两三年的努力，澳门校园欺凌现象得到改善，从2015年的最后阶段升至中游位置。 澳门中学教导的澳门立法会议员区锦新，澳门政府近年来投入教育的资源不断增加，学校可以自由利用政府津贴安排更多课外活动，不知道这能否提高学生的成绩。 在澳门大学担任副校长的香港恒生大学校长何顺文说，澳门和香港中学教育的区别之一是澳门政府没有制定统一的课程，每所中学都可以自主地根据学生的实际情况配置不同的课程，中学生的压力比香港的中学生小。 但是，名次上升是正常的，一次名次很难比较两种教育的优劣。
在台湾，数学在世界上排名第五，科学在世界上排名第十。 据台湾《联合报》报道，读书虽然还很优秀，但比上次的2015年下降了第1位和第6位，有6人进步，在世界上排名第17位。 与亚洲邻近地区相比，台湾落后于大陆、新加坡、澳门，香港的数学和读书也超过台湾，日韩的数学虽然输给台湾，但是读书、科学仍然领先。
责任编辑:吴金明