成为老师很难，成为幼儿更难。 每天面对无知的年轻人，除了普通的教育之外，“麻烦的事”也非常多。 不仅要注意孩子的生活、学习、玩耍，还要随时注意事故和与孩子的纠纷。 处理问题时稍微不小心的话，会变得孩子气，同时会被父母责骂。
孩子的安全意识差，社交能力弱的话，吵架和意外的受伤是不可避免的。 这时，即使只有一点点伤，也足以使幼儿园老师的神经紧张。 孩子的父母发现的，是不是自己太疏忽了，没有向园长投诉吗
总之，每天的工作不是在紧张中度过，而是迎接紧张的道路。 很多幼儿园老师都认为，幼儿园只负责初级教育，而精神压力却比其他老师小一点。
幼儿园老师的紧张一方面取决于自己的责任感。 另一方面，也有父母看到孩子受到伤害或者受到不公平的对待，就不会把小问题搞大，也不会原谅他们。 此外，频繁提出主观要求的父母们也让幼儿们很烦恼。
幼儿园老师最讨厌的五种家长之一，溺爱型家长
在溺爱型父母的眼里，沙子的一半也揉不完。 孩子在轻微的冲突中对他们来说好像天塌了，如果在喧闹中吃了亏，那就更要命了。 即使是小事，也请老师寻求理论，在监护人的小组中说话，让园长投诉。 我也有想每天去监视室看看孩子在幼儿园是否吃亏的时候。
冲突、喧闹实际上是集体生活中最不寻常的小事，也是孩子确立安全意识、提高社交能力的过程。 父母越溺爱孩子，越不能接受必然的“苦难”，但这毕竟是所有孩子离家后必须迈出的第一步，所有父母都必须坦率地面对。
二、挥手看门型的监护人
与溺爱型监护人相反，摇头的监护人是困扰孩子们的另一个极端。
“老师，孩子的事都交给你了。 请带来很多点心”“孩子什么都不要发生就好，孩子的教育就交给你了”这看起来像是社交性的语言，但实际上也有说“能做的事”的父母。
孩子的幼儿园开始的同时，头型家长的“休息”好像也开始了，连老师寻求家长的协助都不在意。 一想到自己付了钱，幼儿园就要承担孩子的一切责任。
家长一两个带着孩子，心里就憔悴了。 幼儿园老师一个人带着几十个孩子，怎么长得一模一样？ 幼儿园教育是早期教育的一部分，不能取代家庭教育的重要作用。 因此，这样的父母往往给老师带来很多不必要的负担，让老师很为难。
三、自以为是型的父母
为了育儿而长期做了大量准备的父母，有着明确的育儿观。 特别是为了不被理解而读了育儿书之后，我觉得自己比保育员更专业。 在那里频繁地提出建议，谴责老师的教育方法。
此外，老师还经常因为社会地位和学历水平高的家长自己谴责老师和其他家长而感到困扰，经常使鸡犬心神不宁。
实际上，无论家长们读多少育儿书，社会地位多高，都无法超过“隔山交错”的阈值。 每个幼儿园都有自己的教育体系和教育理念，大多数幼儿园老师都经过专业、科学的培训，有丰富的教育经验。 他们比家长更清楚孩子在幼儿园需要什么。
四、欢心家长
很多家长认为只要和老师友好相处，就可以让孩子得到特别的照顾。 所以，经常和老师有关，奉承。 其实，对于很多老师来说，这一套不仅令人厌恶，还没有什么用处。
更重要的是，如果有一位老师在父母的奉承下认真照顾孩子，那么该老师会说明自己的师德存在问题，父母会如何把孩子想要接受良好教育的愿望寄托给这位老师呢
老师提出要求时，家长们可以合作。 更不给老师增加负担，就是对他们的最大尊重和支持。
五、急于成形的父母
现在的幼儿园为了提高学校的质量，在基础教育之外发挥自己的优势，强调某些方面的教育特色。 比如，有的幼儿园把重点放在英语上，也有的幼儿园把重点放在招手能力上…这本身是件好事，但是让急于达成的父母的心情平静下来。
其实专业是幼儿教育的老师知道这个年龄段的孩子，认知水平和接受能力都不适合学习系统的知识，有些特色教育也只会给孩子的无意识留下印象。 孩子适龄后，义务教育当然要更系统更深入地学习。
想要注意的是，既然选择了幼儿园，就没有理由不信任幼儿园的老师，不应该以客人的“神”的姿态面对老师。 相信幼儿园的教育理念，尊重老师的教育方式，积极配合老师的合理要求，成为理性的家长。 这样能使孩子在良好的学习环境中茁壮成长。
“诚实的话语”集中在从父亲的视角解读育儿课题上。
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