对于面试，我相信很多人都很困惑，不知道如何开始复习。然后，让我们谈谈教师资格面试的过程。

1.等待考试:考生将带着面试入场券和身份证准时到达考场，进入考场。

2.问题抽取:根据考试地点的安排，登录“面试评估软件系统”。计算机从题库中抽取一组问题，考生选择一个问题。系统打印备课纸和问题列表。

3.备课:考生带着备课纸和试卷进入备课室，写20分钟教案(或演示活动计划)。

4.回答结构化问题:考官从题库中随机抽取2个指定的问题，考生回答5分钟。

5.演示:考生将根据准备好的教案进行10分钟的演示。

6.回答:考官会就测试或演示的内容以及测试项目提出问题。考生将回答5分钟。

1。教案准备:

(1)确定教学目标。它主要体现知识和能力目标、过程和方法目标、情感态度和价值观目标。

(2)确定教学重点和难点。重点明确，难点适当。

(3)设计教学过程。步骤应合理、有序，符合学生的认知特点和规律。该设计符合实际，能充分发挥学生的主体作用。根据学生实际情况合理选择教学方法；整个教学过程应该突出重点，突破难点。

三。回答问题

在回答问题之前，你必须自我介绍。即使面试过程中没有这样的项目，你也必须主动去争取。这将使考官对你的优势和个性有一个初步的了解。自我介绍与八个词密切相关:突出你自己，公开你的个性。要自信，对你所教的科目表现出你的爱。

四。如何尝试

1。进入测试地点:

(1)如果没有人带你进入测试场地，在你进入之前敲门。当面试官说进来时，轻轻地推门。注意:从门到平台的部分也是面试官观察你的时间。因此，你必须笔直地走，给人一种能量感，并留下深刻的第一印象。

(2)如果有人带你去考场，要有礼貌。你进来的时候打个招呼。例如:所有的面试官都在等着。

2。试试

(1)内容:开门见山地展示你所教授的科目和内容，这些科目和内容是针对哪个年级和班级的。例如:新课程标准，小学语文第九卷第二单元第二课第一课时。

(2)语言必须是教师的专业语言:普通话。如果你是母语人士，那么你已经通过了。普通话必须标准且清晰。

(3)音量:音量应该高。不要以为你面对几个面试官。把他们想象成班上的孩子。我听不清楚，一切都是徒劳的。

(4)声调和语调要有节奏。压力、轻声、拖音和节奏是必需的。不要有口头禅。例如:对，对，哇，嗯，这个，等等。

(5)速度:速度适中，不要太快。有些人可能太紧张了，一掌权就开始滔滔不绝，比如匆忙完成一项任务。结果10分钟后，我不知道自己在说什么，面试官什么都不懂。所以说话越慢越好，也能缓解紧张。

举止:昂起头向前看。手可以随意放在身体的两侧。也可以放在平台上。不要摇晃你的腿。不时环顾平台，与面试官保持眼神交流。

(7)板书:粉笔书写也是教师的基本技能。书写要整洁，黑板书写的布局要掌握好。不要挤到一边，要考虑到左右学生。

考官就考试内容(或演示)和考试项目提问，考生回答，主要测试考生的适应性和综合素质。辩护应该语言流利，真诚，永不说谎。这个问题的答案是肯定的，否定的是否定的，不要假装理解。不要打断面试官的提问和吹毛求疵。