八年级生物_八年级生物书

新东方在线中考网整理了初二生物知识点我国的动物资源,供同学们参考。我国的动物资源一、动物与人类的关系动物与人类生活有着极为密切的关系,我们的衣、食、住、行都

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生物的进化历程可以概括为由简单到复杂、由低等到高等、关于生物进化的原因,人们普遍接受的是达尔文学说。下面学习啦小编为你整理了八年级生物进化的历程教学设计,希

今天小编为大家精心整理了一篇有关初二生物会考复习资料之四大知识点总结的相关内容,以供大家阅读,更多信息请关注学习方法网!一、种子植物 1、种子的主要部分是胚,胚是

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文章来源莲山课件 w ww.5 Y K j.Co M八年级上册生物复习提纲第15章动物的运动1、动物的运动:对动物的自身生存和种族繁衍都有重要意义。动物

初二生物上册知识点总结: 一、无脊椎动物——体内没有脊柱 1、腔肠动物的主要特征和代表动物名称 (1)、主要特征:生活在水里,有口无肛门,消化后的食物残渣仍

八年级生物上册第五单元生物圈中的其他生物第一章各种环境中的动物 ▲动物的分类: (1)根据动物体内是否有脊柱,动物可分为两类:脊椎动物和无脊椎动物。 (2)根据动物生活环境和运动方式,动物可分为三类:陆生动物、水生动物和空生动物。第一节水中生活的动物 01、鱼类: (1)生活习性:鱼生活在水中 (2)鱼的形态特征: 体形:梭形体表:鳞片;分泌黏液体色:腹白背暗(保护色) 身体分布:头、躯干、尾感觉器官:侧线(感觉水流、测定方向) 运动器官:鳍,尾(控制并保持前进方向)胸腹(保持平衡) 尾部和躯干(产生前进的动力)整体起协调作用呼吸:鳃,鳃丝(内布满毛细血管,有利于气体交换)口与鳃盖交替张合 (3)鱼适应水中生活的特点: 鱼所以能够在水中生活,有两个特点至关重要:一是靠鳍游泳获取食物和防御敌害,二是用鳃在水中呼吸。 A、游泳:用鳍游泳(鳍是运动器官) 靠尾部的摆动和鳍的协调游泳,前进的动力是尾部的摆动,胸鳍、腹鳍和背鳍维持鱼的平衡,尾鳍决定运动的方向;鳃是鱼的呼吸器官,鳃丝密布毛细血管,可吸收溶解在水中的氧气。卵生。变温动物。 B、呼吸:用鳃呼吸(鳃是呼吸器官