一列快车从甲地驶往_一列快车从甲地

一列快车从甲地驶往乙地.一列特快车从乙地驶

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22.一列快车从甲地驶往乙地.一列慢快车从乙地

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如图所示,一列快车从甲地驶往乙地,一列慢车从

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辆快车从甲地驶往乙地,一辆慢车从乙地驶往甲

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一列快车从甲地匀速驶往乙地.一列慢车从乙地

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一列快车从甲地驶往乙地.一列特快车从乙地驶

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一列快车从甲地驶往乙地,一列慢车从乙地驶往

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一列快车从甲地驶往乙地,一列慢车从乙地驶往

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一列快车从甲地驶往乙地,一列特快车从乙地驶

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一列快车从甲地驶往乙地.一列慢车从乙地驶往

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一列快车从甲地匀速驶往乙地.一列慢车从乙地

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如图所示,一列快车从甲地驶往乙地,一列慢车从

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一列快车从甲地匀速驶往乙地.一列慢车从乙地

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一列快车从甲地匀速驶往乙地,一列慢车从乙地

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(2013黄冈)一列快车从甲地驶往乙地,一列特快

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据魔方格专家权威分析,试题“一列快车从甲地匀速驶往乙地,一列慢车从乙地匀速驶往甲地.设先发.”主要考查你对 一次函数的定义,正比例函数的定义,正比例函数的图像 等考

习题“一列快车从甲地匀速驶往乙地,一列慢车从乙地匀速驶往甲地.设先发车辆行驶的时间为x h,两车之间的距离为y km,图中的折线表示y与x之间的函数关系.根据图象解决以下

(1)由函数图象得: 甲、乙两地之间的距离为900千米, 故答案为:900; (2)由题意,得 慢车速度为900÷12=75千米/时, 快车速度+慢车速度=900÷4=225千米/时, 快车速度=225-75=150千米/时 快车走完全程时间为900÷150=6小时 快车到达时慢车与快车相距 6×75=450千米 ∴C(6,450). 设yCD=kx+b(k≠0,k、b为常数) 把(6,450),(12,900)代入yCD=kx+b 中,有 12k+b=9006k+b=450, 解得:k=75b=0. ∴y=75x(6≤x≤12); (3)由题意,得 4.5-(900-4.5×75)÷150=0.75, 4.5+6-(900-4.5×75)÷150=6.75. 故答案为:0.75,6.75.

如图,一列快车从甲地驶往乙地,一列慢车从乙地驶往甲地,两车同时出发,设慢车行驶的时间为 x(h),两车之间的距离为 y(km),图中的折线表示之间的函数关系。根据图像进行以下探

过程如图 如果您认可我的回答,请点击“采纳为满意答案”,谢谢!

一列快车从甲地驶往乙地,一列特快车从乙地驶往甲地,快车的速度为100千米/小时,特快车的速度为150千米/小时,甲乙两地之间的距离为1000千米,两车同时出发,则图中折线大致

(2013•黄冈)一列快车从甲地驶往乙地,一列特快车从乙地驶往甲地,快车的速度为100千米/小时,特快车的速度为150千米/小时,甲乙两地之间的距离为1000千米,两车同时出发,则

(1)80,120 (2) D (4.5,360) (3) x ="1.2" h或4.2 h 试题分析:(1)(480-440)÷0.5=80(km/h), 440 ÷2.2-80=120(km/h); (2)快车到达乙地; 因为快车走完全程所需时间为480÷120=4(h),所以点 D 的横坐标为4.5,纵坐标为200×1.8=360,即点 D (4.5,360); (3)由题意,可知两车行驶的过程中有2次两车之间的距离为300km. 即(80+120) × ( x -0.5)=440-300,解得 x =1.2(h); 或(80+120) × ( x -2.7)=300,解得 x =4.2(h). 故 x ="1.2" h或4.2 h,两车之间的距离为300km. 点评:该题是常考题,主要考查学生通过观察横纵坐标表示的量对实际问题在直角坐标系表达意义的理解。

2017-2-2 编辑:海滨查看次数: (2014黑龙江)本题满分8分) 一列快车从甲地匀速驶往乙地,一列慢车从乙地匀速驶往甲地,两车同时出发。不久,第二列快