艾瑞克森人格发展理论_埃里克森人格发展理论

佛洛伊德主张儿童早期的经验恒久地塑造一个人的人格,艾瑞克森则认为,自我的发展是持续一生的。而艾瑞克森的心理社会发展理论,包含了生命全程的八个阶段。每一个阶段皆

信任在人格中. 下载App 用艾瑞克森的人格发展理论分析溥仪先生的一生逸黎 2018.1 溥仪进宫前就是被乳母王焦氏照顾的,其婴儿期的人格发展不得而知。那么小就与父母分

进而修正和扩展佛洛伊得的理论。佛洛伊德主张儿童早期的经验恒久地塑造一个人的人格,艾瑞克森则认为,自我的发展是持续一生的。而艾瑞克森的心理社会发展理论,包含了生

人格发展八阶段理论埃里克森(E.H.Erikson,1902)是美国著名精神病医师,新精神分析派的代表人物。他认为,人的自我意识发展持续一生,他把自我意识的形成和发展过程划分为

简述艾瑞克森的心理社会发展理论中人格发展的主要时期及特点。答:(1)婴儿期:一般为0～18个月,此期发展危机是信任对不信任危机。 (2)幼儿期:指

8个阶段。出生至12~18个月基本信赖对不信赖婴幼儿发展出世界是否为一善良与安全的地方之感受美德:希望补充:胎儿对母亲的声音做出反应,并且较喜欢母亲的声音 12~18个月至3岁自主对羞愧与怀疑儿童在独立与自足胜过于羞愧与怀疑之间发展出平衡美德:意志补充:形成对父母或其它人的依附。发展出自我意识,开始从依赖转变为独立自主。对其他儿童兴趣增加 3至6岁积极主动对罪恶感儿童发展出尝试新鲜活动之主动性,不被罪恶感所淹没美德:决心补充:自我概念与情绪变的很复杂;显现出自尊心。独立、自主、自制与自我照顾的能力增加。发展出性别认同。游戏活动变得更有想象力、更别出心裁和更具有社会性。展现出他利行为、侵略行为与恐惧感。家庭仍是社会生活的重要心,但其它儿童的角色变的更重要。 艾瑞克森:心理社会发展理论 艾瑞克森(1902-1994)是一位出生于德国的心理分析家,再1933年时为了逃离纳粹的迫害而来到美国,在这之前他一直是佛洛伊得的维也纳圈里的一份子。他广泛的个人经历与专业经历,使他能够藉由强调社会对发展中人格的影响,进而修正和扩展佛洛伊得的理论。佛洛伊德主张儿童早期的经验恒久